ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









مدى امتلاك معلمي الصفوف العليا في محافظة رجال ألمع لكفايات التدريس الإلكتروني وأثر ذلك على تحصيل الطلاب من وجهة نظر المعلمين

العنوان بلغة أخرى: The Extent to which Upper-Grade Teachers in Rijal Alma' Province Possess E-Teaching Competencies and their Impact on Students' Achievement from the Teachers' Perspective
المصدر: أبحاث
الناشر: جامعة الحديدة - كلية التربية بالحديدة
المؤلف الرئيسي: الزيداني، الحسين علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Zaydani, Alhussain Ali
مؤلفين آخرين: عايض، حسين علي (م. مشارك) , القبيسي، موسى سعيد (م. مشارك) , القحطاني، يحيى جابر آل مصعود (م. مشارك) , القرفي، عبدالرحمن بن يحيى (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج12, ع1
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: مارس
الصفحات: 913 - 951
DOI: 10.52840/1965-012-001-023
ISSN: 2710-107X
رقم MD: 1561857
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
كفايات التدريس | التدريس الإلكتروني | تحصيل الطلاب | الصفوف العليا | Teaching Competencies | E-Teaching | Students' Achievement | Upper Grade
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02070nam a22002897a 4500
001 2304363
024 |3 10.52840/1965-012-001-023 
041 |a ara 
044 |b اليمن 
100 |a الزيداني، الحسين علي  |g Al-Zaydani, Alhussain Ali  |e مؤلف  |9 827881 
245 |a مدى امتلاك معلمي الصفوف العليا في محافظة رجال ألمع لكفايات التدريس الإلكتروني وأثر ذلك على تحصيل الطلاب من وجهة نظر المعلمين 
246 |a The Extent to which Upper-Grade Teachers in Rijal Alma' Province Possess E-Teaching Competencies and their Impact on Students' Achievement from the Teachers' Perspective 
260 |b جامعة الحديدة - كلية التربية بالحديدة  |c 2025  |g مارس 
300 |a 913 - 951 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a معلمو الصفوف العليا  |a مهارات التدريس  |a التحصيل الدراسي  |a التعليم الإلكتروني 
692 |a كفايات التدريس  |a التدريس الإلكتروني  |a تحصيل الطلاب  |a الصفوف العليا  |b Teaching Competencies  |b E-Teaching  |b Students' Achievement  |b Upper Grade 
700 |9 827883  |a عايض، حسين علي  |e م. مشارك  |g Ayed, Husain Ali 
700 |a القبيسي، موسى سعيد  |g Al-Gobaisi, Mousa Saeed  |e م. مشارك  |9 827884 
700 |a القحطاني، يحيى جابر آل مصعود  |g Al-Qahtani, Yahya Jaber  |e م. مشارك  |9 827885 
700 |a القرفي، عبدالرحمن بن يحيى  |g Al-Garfi, Abdulrahman bin Yahyaa  |e م. مشارك  |9 826679 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 023  |e Abhath Journal  |f Abḥāṯ  |l 001  |m مج12, ع1  |o 1965  |s أبحاث  |v 012  |x 2710-107X 
856 |u 1965-012-001-023.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1561857  |d 1561857