تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > ممارسات التقويم من أجل التعلم...>مارك

ممارسات التقويم من أجل التعلم لدى معلمي العلوم المتميزين خلال جائحة كوفيد-19: دراسة حالة في سلطنة عمان

العنوان بلغة أخرى: Assessment for Learning Practices among Outstanding Science Teachers during the COVID-19 Pandemic: A Case Study in the Sultanate of Oman
المصدر: مجلة المناهج وطرق التدريس
الناشر: المركز القومي للبحوث غزة
المؤلف الرئيسي: الخابوري، ساجدة أحمد عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Khaburi, Sajda Ahmad Abdullah
مؤلفين آخرين: الحوسني، هدى بنت علي بن سعيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج4, ع2
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: فبراير
الصفحات: 77 - 88
ISSN: 2790-7325
رقم MD: 1562816
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التقويم الذاتي | التدريب المهني | مقرر العلوم | جائحة كورونا "كوفيد-19" | سلطنة عمان
كلمات المؤلف المفتاحية:
التقويم من أجل التعلم | معلمو العلوم المتميزين | جائحة كوفيد-19 | دراسة حالة | Assessment for Learning | Outstanding Science Teachers | Covid-19 | Case Study
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
LEADER 01619nam a22002297a 4500
001 2305269
041 |a ara 
044 |b فلسطين 
100 |9 828279  |a الخابوري، ساجدة أحمد عبدالله  |e مؤلف  |g Al-Khaburi, Sajda Ahmad Abdullah 
245 |a ممارسات التقويم من أجل التعلم لدى معلمي العلوم المتميزين خلال جائحة كوفيد-19:  |b دراسة حالة في سلطنة عمان 
246 |a Assessment for Learning Practices among Outstanding Science Teachers during the COVID-19 Pandemic:  |b A Case Study in the Sultanate of Oman 
260 |b المركز القومي للبحوث غزة  |c 2025  |g فبراير 
300 |a 77 - 88 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a التقويم الذاتي  |a التدريب المهني  |a مقرر العلوم  |a جائحة كورونا "كوفيد-19"  |a سلطنة عمان 
692 |a التقويم من أجل التعلم  |a معلمو العلوم المتميزين  |a جائحة كوفيد-19  |a دراسة حالة  |b Assessment for Learning  |b Outstanding Science Teachers  |b Covid-19  |b Case Study 
700 |a الحوسني، هدى بنت علي بن سعيد  |g Al-Hosni, Huda Ali Said  |e م. مشارك  |9 529329 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 005  |e Journal of Curriculum and Teaching Methodology  |f Maǧallaẗ al-manāhiǧ wa-ṭurūq al-tadrīs  |l 002  |m مج4, ع2  |o 2405  |s مجلة المناهج وطرق التدريس  |v 004  |x 2790-7325 
856 |u 2405-004-002-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1562816  |d 1562816 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.