التوزيع الجغرافي للقوى التعليمية في التعليم الثانوي في محافظة بغداد لسنة 2021

العنوان بلغة أخرى:	Geographical Distribution of Educational Forces in Secondary Education in Baghdad Governorate for the Year 2021
المصدر:	مجلة بحوث الشرق الأوسط
الناشر:	جامعة عين شمس - مركز بحوث الشرق الأوسط
المؤلف الرئيسي:	كرحوت، عذراء عبد حمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Hamad, Athraa Abd
المجلد/العدد:	ع110
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	أبريل
الصفحات:	57 - 94
ISSN:	2536-9504
رقم MD:	1563613
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EcoLink
مواضيع:	التوزيع الجغرافي \| القوى العاملة \| معلمو المرحلة الثانوية \| بغداد
كلمات المؤلف المفتاحية:	القوى التعليمية \| التعليم الثانوي \| مديريات تربية محافظة بغداد \| المدرس \| التعليم الحكومي والأهلي \| Educational Forces \| Secondary Education \| Baghdad Governorate Education Directorates \| Teacher \| Government and Private Education
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01499nam a22002177a 4500
001	2306094
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a كرحوت، عذراء عبد حمد \|g Hamad, Athraa Abd \|e مؤلف \|9 523347
245		\|a التوزيع الجغرافي للقوى التعليمية في التعليم الثانوي في محافظة بغداد لسنة 2021
246		\|a Geographical Distribution of Educational Forces in Secondary Education in Baghdad Governorate for the Year 2021
260		\|b جامعة عين شمس - مركز بحوث الشرق الأوسط \|c 2025 \|g أبريل
300		\|a 57 - 94
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التوزيع الجغرافي \|a القوى العاملة \|a معلمو المرحلة الثانوية \|a بغداد
692		\|a القوى التعليمية \|a التعليم الثانوي \|a مديريات تربية محافظة بغداد \|a المدرس \|a التعليم الحكومي والأهلي \|b Educational Forces \|b Secondary Education \|b Baghdad Governorate Education Directorates \|b Teacher \|b Government and Private Education
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 الأدب \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 Literature \|c 003 \|e Middle East Research Journal \|f Maġallaẗ Bḥūṯ Āl-Šrq Āl-Āūsṭ \|l 110 \|m ع110 \|o 0808 \|s مجلة بحوث الشرق الأوسط \|v 000 \|x 2536-9504
856		\|u 0808-000-110-003.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EcoLink
999		\|c 1563613 \|d 1563613