تعليمية فهم المنطوق بين الاستماع والإنتاج الشفهي في التعليم المتوسط

العنوان بلغة أخرى:	Teaching Listening Comprehension and Oral Production in Secondary Education
المصدر:	مجلة جسور المعرفة
الناشر:	جامعة حسيبة بن بو علي الشلف - مخبر تعليمية اللغات وتحليل الخطاب
المؤلف الرئيسي:	عبدالقادر، غالى (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج11, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	مارس
الصفحات:	176 - 189
DOI:	10.35645/1711-011-001-014
ISSN:	2437-086X
رقم MD:	1564195
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	AraBase
مواضيع:	المناهج التعليمية \| اللغة العربية \| النصوص المنطوقة \| التعليم الثانوي
كلمات المؤلف المفتاحية:	فهم المنطوق \| التواصل \| المعلم \| المتعلم \| مهارة الاستماع \| التعبير الشفهي \| Understanding the Spoken Speech \| Communication \| Teacher \| Learner \| Listening Skills \| Oral Expressions
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

وصف العنصر:	عنوان آخر: Educational Understanding of Utterance between Listening and Oral Production in Intermediate Education
ISSN:	2437-086X