ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









L'utilisation de Chatgpt-3 Pour le Développement des Stratégies Argumentatives dans la Rédaction d'articles Scientifiques en FLE chez les Chercheurs Algériens

العنوان بلغة أخرى: The Use of Chatgpt-3 for the Développement of Argumentative Stratégies in the Writing of Scientific Articles in French as a Foreign Language "FFL" among Algerian Researchers
المصدر: مجلة ميلاف للبحوث والدراسات
الناشر: المركز الجامعي عبد الحفيظ بوالصوف ميلة
المؤلف الرئيسي: Khelafi, Safia (Author)
مؤلفين آخرين: Saci, Naoual Bourkaib (Co-Author)
المجلد/العدد: مج10, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 232 - 253
ISSN: 2392-5361
رقم MD: 1564298
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الفرنسية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
ChatGPT-3 | Argumentative Strategies | Scientific Article in FFL | Algerian Researchers
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01468nam a22002417a 4500
001 2306784
041 |a fre 
044 |b الجزائر 
100 |9 828793  |a Khelafi, Safia  |e Author 
245 |a L'utilisation de Chatgpt-3 Pour le Développement des Stratégies Argumentatives dans la Rédaction d'articles Scientifiques en FLE chez les Chercheurs Algériens 
246 |a The Use of Chatgpt-3 for the Développement of Argumentative Stratégies in the Writing of Scientific Articles in French as a Foreign Language "FFL" among Algerian Researchers 
260 |b المركز الجامعي عبد الحفيظ بوالصوف ميلة  |c 2024  |g ديسمبر 
300 |a 232 - 253 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الذكاء الاصطناعي  |a البحث العلمي  |a اللغة الفرنسية  |a الباحثون الأكاديميون  |a الجزائر 
692 |b ChatGPT-3  |b Argumentative Strategies  |b Scientific Article in FFL  |b Algerian Researchers 
700 |9 649164  |a Saci, Naoual Bourkaib  |e Co-Author 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 018  |e Journal of Milev Research and Studies  |f Mağallaẗ mīlāf li-l-buḥūṯ wa al-dirāsāt  |l 002  |m مج10, ع2  |o 1735  |s مجلة ميلاف للبحوث والدراسات  |v 010  |x 2392-5361 
856 |u 1735-010-002-018.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a EcoLink 
999 |c 1564298  |d 1564298