LEADER |
01722nam a22002297a 4500 |
001 |
2307155 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الكويت
|
100 |
|
|
|a الكندري، كلثوم محمد إبراهيم
|g Alkandari, Kalthoum Mohammed Ibrahim
|e مؤلف
|9 161381
|
245 |
|
|
|a درجة توافر قيم التنمية المستدامة في كتاب التربية الإسلامية للصف الثاني عشر وفق رؤية دولة الكويت التنموية لعام 2035
|
246 |
|
|
|a The Extent to Which Sustainable Development Values are Incorporated into a Twelfth-Grade Islamic Education Textbook per the Development Vision of the State of Kuwait for the Year 2035
|
260 |
|
|
|b جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
|c 2025
|g مارس
|m 1446
|
300 |
|
|
|a 135 - 175
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
653 |
|
|
|a التربية الإسلامية
|a القيم التربوية
|a التنمية المستدامة
|a طلبة المرحلة الثانوية
|a الكويت
|
692 |
|
|
|a قيم التنمية المستدامة
|a كتاب التربية الإسلامية
|a خطة الكويت التنموية 2035
|a تحليل محتوى
|b Sustainable Development Values
|b Islamic Education Textbook
|b Kuwait Development Vision 2035
|b Content Analysis
|b Inclusion
|
773 |
|
|
|4 التاريخ
|4 الاقتصاد
|6 History
|6 Economics
|c 004
|e Journal of the Gulf and Arabian Peninsula Studies
|f Maǧallaẗ dirāsāt al-ẖalīǧ wa-al-ǧažīraẗ al-ʹarabiyyaẗ
|l 196
|m س51, ع196
|o 0382
|s مجلة دراسات الخليج والجزيرة العربية
|v 051
|x 0254-4288
|
856 |
|
|
|u 0382-051-196-004.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EcoLink
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1564648
|d 1564648
|