تصور مقترح لتعزيز الاستدامة المؤسسية للجامعات المصرية في ضوء التهجين التنظيمي

العنوان بلغة أخرى:	Proposed Perspective to Enhance the Institutional Sustainability of Egyptian Universities in Light of Organizational Hybridization
المصدر:	دراسات تربوية واجتماعية
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	همام، إيمان أحمد حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Hammam, Eman Ahmad Hassan
المجلد/العدد:	مج31, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	يناير
الصفحات:	309 - 441
ISSN:	2682-3616
رقم MD:	1564771
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الهوية التنظيمية \| التنمية المستدامة \| مؤسسات التعليم العالي \| مصر
كلمات المؤلف المفتاحية:	الاستدامة المؤسسية للجامعات \| التهجين التنظيمي \| الجامعات المصرية \| تصور مقترح \| Institutional Sustainability of Universities \| Organizational Hybridization \| Egyptian Universities \| A Proposed Perspective
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

21

LEADER	01540nam a22002177a 4500
001	2307273
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a همام، إيمان أحمد حسن \|g Hammam, Eman Ahmad Hassan \|e مؤلف \|9 511212
245		\|a تصور مقترح لتعزيز الاستدامة المؤسسية للجامعات المصرية في ضوء التهجين التنظيمي
246		\|a Proposed Perspective to Enhance the Institutional Sustainability of Egyptian Universities in Light of Organizational Hybridization
260		\|b جامعة حلوان - كلية التربية \|c 2025 \|g يناير
300		\|a 309 - 441
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الهوية التنظيمية \|a التنمية المستدامة \|a مؤسسات التعليم العالي \|a مصر
692		\|a الاستدامة المؤسسية للجامعات \|a التهجين التنظيمي \|a الجامعات المصرية \|a تصور مقترح \|b Institutional Sustainability of Universities \|b Organizational Hybridization \|b Egyptian Universities \|b A Proposed Perspective
773		\|4 التربية والتعليم \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Education & Educational Research \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 007 \|f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ \|l 001 \|m مج31, ع1 \|o 0120 \|s دراسات تربوية واجتماعية \|t Educational and Social Studies \|v 031 \|x 2682-3616
856		\|u 0120-031-001-007.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1564771 \|d 1564771