العنوان بلغة أخرى: |
تحليل نقدي لجمل المقارنة في اللغة الإنكليزية |
---|---|
المصدر: | مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية |
الناشر: | جامعة حلب |
المؤلف الرئيسي: | مصطفى، مجد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Moustafa, Majd |
مؤلفين آخرين: | السيد، عدنان (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع144 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
سوريا |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
الصفحات: | 1 - 13 |
ISSN: |
2227-9202 |
رقم MD: | 1565682 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | الإنجليزية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
نظرية غافرمنت وبايندينع | الاسم الموصول | عبارة الوصل | اللغة الإنكليزية الفصحى | Government and Binding Theory | Complementiser Phrase | Complementiser | Standard English
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 01586nam a22002417a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2308190 | ||
041 | |a eng | ||
044 | |b سوريا | ||
100 | |a مصطفى، مجد |g Moustafa, Majd |e مؤلف |9 829411 | ||
245 | |a A Critical Analysis of Comparative Clauses in English | ||
246 | |a تحليل نقدي لجمل المقارنة في اللغة الإنكليزية | ||
260 | |b جامعة حلب |c 2021 | ||
300 | |a 1 - 13 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
653 | |a تعليم اللغات |a اللغة الإنجليزية |a بناء الجملة |a الجمل المقارنة | ||
692 | |a نظرية غافرمنت وبايندينع |a الاسم الموصول |a عبارة الوصل |a اللغة الإنكليزية الفصحى |b Government and Binding Theory |b Complementiser Phrase |b Complementiser |b Standard English | ||
700 | |a السيد، عدنان |g Alsayed, Adnan |e م. مشارك |9 791632 | ||
773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 التربية والتعليم |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Education & Educational Research |c 013 |f Maǧallaẗ buḥūṯ ǧāmiʿaẗ Ḥalab. Silsilaẗ al-ādāb wa-al-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-tarbawiyyaẗ |l 144 |m ع144 |o 1857 |s مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية |t University of Aleppo Research Journal - Series of Arts, Humanities and Educational Sciences |v 000 |x 2227-9202 | ||
856 | |u 1857-000-144-013.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
995 | |a HumanIndex | ||
999 | |c 1565682 |d 1565682 |