العنوان بلغة أخرى: |
An Evaluative Analytical Study of the Cognitive Reading Skills Included in the 12th. Grade's Developed Islamic Education Curriculum |
---|---|
المصدر: | مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية |
الناشر: | جامعة حلب |
المؤلف الرئيسي: | سويد، محمد عقيل (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Sweid, Mohammad Aqeel |
مؤلفين آخرين: | السعيد، فوزية (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع151 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
سوريا |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
الصفحات: | 1 - 21 |
ISSN: |
2227-9202 |
رقم MD: | 1565896 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
مهارات الفهم القرائي | منهج التربية الدينية الإسلامية | تحليل محتوى | Cognitive Reading Skills | Islamic Education Curriculum | Content Analysis
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
ISSN: |
2227-9202 |
---|