| LEADER |
03177nam a22002297a 4500 |
| 001 |
0578227 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a خضر، خضر توفيق
|g Khader, Khader Tawfiq
|e مؤلف
|9 219216
|
| 245 |
|
|
|a الصعوبات التي تواجه المعلمين الفلسطينيين عند تعلم النبر
|
| 260 |
|
|
|b رابطة الأدب الحديث
|c 2011
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 99 - 139
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 500 |
|
|
|a ملخص لمقال منشور باللغة الانجليزية
|
| 520 |
|
|
|a تهدف هذه الدراسة إلى معرفة الصعوبات الرئيسة التي تواجه المتعلمين الفلسطينيين في المستوى الجامعي عند تعلم النبر، ولتحقيق أهداف الدراسة قام الباحثان بتطبيق استبانتين محكمتان على عينة الدراسة، الأولى: استبانة صعوبات وأخرى للأسباب، حيث تم اختيار عينة عشوائية مكونة من 30 طالبة (عبارة عن طالبات المستوى الرابع المسجلات في مادة المسرحية في الفصل الدراسية الصيفي من العام الجامعي 2009 – 2010م. \ وقد استخدم الباحثان معامل ارتباط بيرسون وت المحسوبة للعينة المستقلة ومعامل ارتباط سبيرمان والنسب المئوية ومعامل ارتباط ألفا كرونباخ، والتجزئة النصفية، حيث أوصى الباحثان بإجراء مزيد من الأبحاث حول موضوع كيفية تحسين أداء طلبة الجامعة في لفظ النبر
|b This paper aimed to find out the main difficulties facing Palestinian learners at the university level when learning stress. Moreover, it pointed out the reasons for these difficulties. The researchers applied a valid and reliable two questionnaires: The first concerned the difficulties while the second treated the reasons. Both questionnaires consist of 12 and 9 items respectively. The sample of the study consisted of 30 students forming (50%) of the population of the study. These subjects were randomly selected to participate in the study. The population included only female senior students who enrolled in the course" Drama" in the summer term (2009 - 2010) at the Islamic university of Gaza . The data were tested by Pearson correlation, T-test independent sample, Spearman correlation, means and percentage, Alpha Cronbach and Split-half. The researchers recommended carrying out further researches on how to improve university students' production of stress.
|
| 653 |
|
|
|a الفنون المسرحية
|a المعلمون الفلسطينييون
|a فلسطين
|a الجامعات
|a طالبات الجامعات
|a تعلم النبر
|a تحسين الاداء
|a مستخلصات الأبحاث
|
| 700 |
|
|
|9 256922
|a عاشور، هديل
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 016
|e Fikr wa Eibda
|l 061
|m ج61
|o 0682
|s فكر وإبداع
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 0682-000-061-016.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 156604
|d 156604
|
