التعلم التأملي والتنمية المهنية: مراجعة نظرية لكتاب "جيني موون، 1999"
| العنوان بلغة أخرى: |
Reflection in Learning and Professional Development Theoretical: Review for Jenny Moon Book 1999 |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية |
| الناشر: | المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب |
| المؤلف الرئيسي: | الشريف، خالد حسن بكر (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Elsherif, Khaled Hassan Bakr |
| مؤلفين آخرين: | محمود، أفكار سعيد خميس عطية (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع48 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 27 - 46 |
| ISSN: |
2537-0464 |
| رقم MD: | 1566434 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التأمل | التعلم التأملي | التنمية المهنية | Reflection | Reflective Learning | Professional Development
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
| ISSN: |
2537-0464 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الاتجاه نحو التعلم التأملي وعلاقته بالذكاء الوجداني لدى طلاب جامعة الملك فيصل في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: الشريف، خالد حسن بكر منشور: (2021) -
أثر استخدام التعلم المدمج في التدريس على تنمية المهارات التدريسية الأساسية للطالبات المعلمات بجامعة شقراء
بواسطة: القحطاني، نوال بنت ناصر بن عايض النهاري منشور: (2021) -
توظيف تكنولوجيا التعليم والمعلومات في مجتمعات التعلم المهني للتنمية المهنية المستدامة بالمدارس المصرية
بواسطة: مالك، خالد مصطفى محمد منشور: (2020) -
احتياجات التطوير المهني في ضوء معايير الرخصة المهنية لمعلمي صعوبات التعلم بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: مديني، منال إبراهيم عبدالله منشور: (2025) -
أهمية التعلم الذاتي والتعلم المستمر للمعلم في إعداده وأثناء مزاولته لمهنة التعليم
بواسطة: قطب، يوسف صلاح الدين منشور: (1999)
