العنوان بلغة أخرى: |
Requirements for Developing Specialized Educational Supervision in the Basic Education Stage of Aleppo |
---|---|
المصدر: | مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية |
الناشر: | جامعة حلب |
المؤلف الرئيسي: | أنيس، مينرفا (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Anis, Minerva |
مؤلفين آخرين: | زوري، فؤاد (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع142 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
سوريا |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
الصفحات: | 1 - 21 |
ISSN: |
2227-9202 |
رقم MD: | 1566495 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
متطلبات التطوير | الإشراف التربوي الاختصاصي | Development Requirements | Educational Supervision
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 01610nam a22002417a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2309030 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b سوريا | ||
100 | |9 829715 |a أنيس، مينرفا |e مؤلف |g Anis, Minerva | ||
245 | |a متطلبات تطوير الإشراف التربوي الاختصاصي في مرحلة التعليم الأساسي في مدينة حلب | ||
246 | |a Requirements for Developing Specialized Educational Supervision in the Basic Education Stage of Aleppo | ||
260 | |b جامعة حلب |c 2020 | ||
300 | |a 1 - 21 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
653 | |a المجال التربوي |a التعليم الأساسي |a الموجه التربوي |a الإجراءات الإدارية | ||
692 | |a متطلبات التطوير |a الإشراف التربوي الاختصاصي |b Development Requirements |b Educational Supervision | ||
700 | |a زوري، فؤاد |g Zouri, Fuad |e م. مشارك |9 829041 | ||
773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 التربية والتعليم |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Education & Educational Research |c 015 |f Maǧallaẗ buḥūṯ ǧāmiʿaẗ Ḥalab. Silsilaẗ al-ādāb wa-al-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-tarbawiyyaẗ |l 142 |m ع142 |o 1857 |s مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية |t University of Aleppo Research Journal - Series of Arts, Humanities and Educational Sciences |v 000 |x 2227-9202 | ||
856 | |u 1857-000-142-015.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
995 | |a HumanIndex | ||
999 | |c 1566495 |d 1566495 |