العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Program Based on Multiple Intelligences Theory in Developing the Ability to Solve Verbal Problems in Mathematics among Hearing-Impaired Middle School Students
|
المصدر: |
مجلة كلية التربية
|
الناشر: |
جامعة أسيوط - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: |
فكري، جمال محمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): |
Fikry, Gamal Mohamed |
مؤلفين آخرين: |
فرغلي، حمدي محمد مرسي (م. مشارك)
, محمد، ناصر شعبان محمد (م. مشارك)
|
المجلد/العدد: |
مج40, ع12 |
محكمة: |
نعم |
الدولة: |
مصر
|
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: |
ديسمبر |
الصفحات: |
50 - 84 |
ISSN: |
1110-2292
|
رقم MD: |
1566642 |
نوع المحتوى: |
بحوث ومقالات |
اللغة: |
العربية
|
قواعد المعلومات: |
EduSearch |
مواضيع: |
|
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الذكاءات المتعددة | حل | المشكلات | اللفظية | Multiple | Intelligences | Verbal | Hearing | Impaired
|
رابط المحتوى: |
|