فعالية برنامج تدريبي قائم على التعلم المستند للدماغ في تنمية الفهم القرائي وخفض قلق الاختبار لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي "الحلقة الثانية"
| العنوان بلغة أخرى: |
Effectiveness of a Training Program Based on Brain-Based Learning in the Development of Reading Comprehension and Reducing Test Anxiety among Students of the Basic Education Stage "Cycle Two" |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | جامعة بني سويف - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، ولاء فوزي عبدالحليم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ahmed, Walaa Fawzy Abdelhalim |
| مؤلفين آخرين: | محمود، هيام جابر فتوح (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج20, ع118 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 354 - 419 |
| ISSN: |
2682-3055 |
| رقم MD: | 1566888 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعلم المستند للدماغ | الفهم القرائي | خفض قلق الاختبار | Brain-Based Learning | Reading Comprehension | Reducing Test Anxiety
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| ISSN: |
2682-3055 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج باستخدام التعلم التبادلى فى مستويات الفهم القرائى ومهارات التفكير الناقد لدى تلاميذ الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسى
بواسطة: هلال، رانيا محمد هلال منشور: (2007) -
برنامج قائم على نظرية العبء المعرفي لعلاج صعوبات فهم المقروء وخفض قلق القراءة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي
بواسطة: زهران، نورا محمد أمين منشور: (2022) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية تحليل بنية النص اللغوي في تحسين الفهم القرائي وأثره في خفض القلق الأكاديمي لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم
بواسطة: عبده، اثار عبد ربه مجاهد منشور: (2019) -
فعالية برنامج للتعليم العلاجي في تحسين مهارات الفهم القرائي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: خليفة، عبدالله صبري محمد منشور: (2020) -
أثر برنامج قائم على استراتيجية KWLH في تنمية مهارات مراقبة الفهم لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
بواسطة: جابر، جابر عبدالحميد، ت. 2016 م. منشور: (2016)
