فاعلية برنامج تعليمي قائم على أبعاد الدافعية العقلية في الرشاقة المعرفية والهناء الأكاديمي لدى الطالبات المعلمات بجامعة الأزهر
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of an Instructional Program based upon Mental Motivation Dimensions on Cognitive Agility and Academic Well-Being among University Female Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | جامعة بني سويف - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | السيد، نبيل عبدالهادي أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Elsayed, Nabil Abd-Elhady Ahmed |
| مؤلفين آخرين: | الصفتي، مروة عبدالباسط أحمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج20, ع118 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 949 - 1040 |
| ISSN: |
2682-3055 |
| رقم MD: | 1566998 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الدافعية العقلية | الرشاقة المعرفية | الهناء الأكاديمي | طالبات جامعة الأزهر | Mental Motivation | Cognitive Agility | Academic Well-Being | Azhar University Female Students
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
| LEADER | 01679nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2309548 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a السيد، نبيل عبدالهادي أحمد |g Elsayed, Nabil Abd-Elhady Ahmed |e مؤلف |9 123593 | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج تعليمي قائم على أبعاد الدافعية العقلية في الرشاقة المعرفية والهناء الأكاديمي لدى الطالبات المعلمات بجامعة الأزهر | ||
| 246 | |a The Effectiveness of an Instructional Program based upon Mental Motivation Dimensions on Cognitive Agility and Academic Well-Being among University Female Students | ||
| 260 | |b جامعة بني سويف - كلية التربية |c 2023 |g يوليو | ||
| 300 | |a 949 - 1040 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a البرامج التعليمية |a أبعاد الدافعية العقلية |a المرونة المعرفية |a السعادة الأكاديمية |a طلبة الجامعة | ||
| 692 | |a الدافعية العقلية |a الرشاقة المعرفية |a الهناء الأكاديمي |a طالبات جامعة الأزهر |b Mental Motivation |b Cognitive Agility |b Academic Well-Being |b Azhar University Female Students | ||
| 700 | |a الصفتي، مروة عبدالباسط أحمد |g Alsafty, Marwah Abdulbasset |e م. مشارك |9 529041 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 025 |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ |l 118 |m مج20, ع118 |o 2366 |s مجلة كلية التربية |v 020 |x 2682-3055 | ||
| 856 | |u 2366-020-118-025.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1566998 |d 1566998 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية المرونة المعرفية في تنمية مهارات التدريس الإبداعي ورفع مستوى الدافعية العقلية لدى الطالبات المعلمات ذوي الدافعية العقلية المنخفضة
بواسطة: عبدالكريم، سحر محمد منشور: (2015) -
فاعلية برنامج قائم على النظرية المعرفية الاجتماعية في تطوير الدافعية الذاتية والكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى طالبات المرحلة الثانوية المتفوقات أكاديميا في الأردن
بواسطة: النجار، حسين بن عبدالمجيد مفلح منشور: (2018) -
برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعلم الوجدانية وأثره على الدافعية العقلية والهناء الأكاديمي لدى طالبات جامعة القصيم
بواسطة: تعلب، صبرين صلاح منشور: (2019) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على نموذج PASS في تحسين الدافعية العقلية والذكاء الروحي لدى طلبة الجامعة المرجئين أكاديمياً
بواسطة: سالم، سمر السيد عبدالحميد علي منشور: (2023) -
فعالية برنامج معرفي سلوكي في خفض حدة التسويف الأكاديمي وتحسين الدافعية للإنجاز الأكاديمي وفعالية الذات الأكاديمية لدى طالبات جامعة الطائف ذوات صعوبات التعلم
بواسطة: علي، عبير حسن أحمد منشور: (2017)
