الكفاءة الانفعالية والاستخدام الاجتماعي للغة لدى الأطفال ضعاف السمع: دراسة مقارنة

العنوان بلغة أخرى:	Emotional Competence and Social Use of Language in Hearing-Impaired Children: A Comparative Study
المصدر:	مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
الناشر:	جامعة بني سويف - كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
المؤلف الرئيسي:	حلمي، جيهان أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Helmy, Gehan Ahmed
مؤلفين آخرين:	عثمان، أشرف صلاح أحمد (م. مشارك) , محمد، أميرة عاشور عويس (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج7, ع14
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	أبريل
الصفحات:	38 - 76
ISSN:	2636-3623
رقم MD:	1567324
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المهارات اللغوية \| المشكلات السلوكية \| اللغة التعبيرية \| الإعاقة السمعية
كلمات المؤلف المفتاحية:	الكفاءة الانفعالية \| الاستخدام الاجتماعي للغة \| ضعاف السمع \| Emotional Competence \| Social Use of Language \| Hearing-Impaired Children
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

3

LEADER	01564nam a22002417a 4500
001	2309872
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 341055 \|a حلمي، جيهان أحمد \|e مؤلف \|g Helmy, Gehan Ahmed
245		\|a الكفاءة الانفعالية والاستخدام الاجتماعي للغة لدى الأطفال ضعاف السمع: \|b دراسة مقارنة
246		\|a Emotional Competence and Social Use of Language in Hearing-Impaired Children: \|b A Comparative Study
260		\|b جامعة بني سويف - كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة \|c 2025 \|g أبريل
300		\|a 38 - 76
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a المهارات اللغوية \|a المشكلات السلوكية \|a اللغة التعبيرية \|a الإعاقة السمعية
692		\|a الكفاءة الانفعالية \|a الاستخدام الاجتماعي للغة \|a ضعاف السمع \|b Emotional Competence \|b Social Use of Language \|b Hearing-Impaired Children
700		\|9 410918 \|a عثمان، أشرف صلاح أحمد \|e م. مشارك \|g Othman, Ashraf Salah Ahmed
700		\|9 830186 \|a محمد، أميرة عاشور عويس \|e م. مشارك
773		\|4 التعليم الخاص \|6 Education, Special \|c 053 \|e journal of special needs sciences \|f Mağallaẗ ʿulūm Zawī Al-Īḥtīyāgāt Al-H̲āṣah \|l 014 \|m مج7, ع14 \|o 2365 \|s مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة \|v 007 \|x 2636-3623
856		\|u 2365-007-014-053.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1567324 \|d 1567324