تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > أثر استخدام الثنائيات الصغرى ل...>مارك

أثر استخدام الثنائيات الصغرى لتحسين بعض الاضطرابات الفونولوجية لدى الأطفال ذوي اضطراب اللغة النوعي

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using Minimal Pairs in Improving some Phonological Disorders in Children with Specific Language Impairment
المصدر: مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
الناشر: جامعة بني سويف - كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
المؤلف الرئيسي: جبر، طه محمد مبروك (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Gabr, Taha Mohamed Mabrouk
مؤلفين آخرين: سيد، وليد فاروق حسن (م. مشارك) , عيد، سمر سعيد عبد الستار (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج7, ع14
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: أبريل
الصفحات: 211 - 268
ISSN: 2636-3623
رقم MD: 1567386
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الاضطرابات الصوتية | الأداء اللغوي | اللغة التعبيرية | صمم الكلمات
كلمات المؤلف المفتاحية:
اضطراب اللغة النوعي | بعض الاضطرابات الفونولوجية | الثنائيات الصغرى | Specific Language Impairment | Phonological Disorders | Minimal Pairs
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01630nam a22002417a 4500
001 2309937
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 499426  |a جبر، طه محمد مبروك  |e مؤلف  |g Gabr, Taha Mohamed Mabrouk 
245 |a أثر استخدام الثنائيات الصغرى لتحسين بعض الاضطرابات الفونولوجية لدى الأطفال ذوي اضطراب اللغة النوعي 
246 |a The Effect of Using Minimal Pairs in Improving some Phonological Disorders in Children with Specific Language Impairment 
260 |b جامعة بني سويف - كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة  |c 2025  |g أبريل 
300 |a 211 - 268 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الاضطرابات الصوتية  |a الأداء اللغوي  |a اللغة التعبيرية  |a صمم الكلمات 
692 |a اضطراب اللغة النوعي  |a بعض الاضطرابات الفونولوجية  |a الثنائيات الصغرى  |b Specific Language Impairment  |b Phonological Disorders  |b Minimal Pairs 
700 |9 243543  |a سيد، وليد فاروق حسن  |e م. مشارك  |g Sayed, Walid Farouk Hassan 
700 |9 830225  |a عيد، سمر سعيد عبد الستار  |e م. مشارك 
773 |4 التعليم الخاص  |6 Education, Special  |c 058  |e journal of special needs sciences  |f Mağallaẗ ʿulūm Zawī Al-Īḥtīyāgāt Al-H̲āṣah  |l 014  |m مج7, ع14  |o 2365  |s مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة  |v 007  |x 2636-3623 
856 |u 2365-007-014-058.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1567386  |d 1567386 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.