أثر استخدام استراتيجية "SWOM" في حل المشكلات في مادة الرياضيات لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن في ضوء دافعيتهم نحو تعلمها
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using SWOM Strategy in Solving Problems in Mathematics for Basic Tenth Grade Student in Jordan in Light of their Motivation towards Learning it |
|---|---|
| المصدر: | المجلة التربوية الأردنية |
| الناشر: | الجمعية الأردنية للعلوم التربوية |
| المؤلف الرئيسي: | التميمي، هناء موسى (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Tamimi, Hana Mousa |
| مؤلفين آخرين: | المقدادي، أحمد محمد عبدالله (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج10, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الاردن |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الصفحات: | 49 - 69 |
| ISSN: |
2520-7555 |
| رقم MD: | 1567496 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
استراتيجية SWOM | حل المشكلات | الدافعية لتعلم الرياضيات | (SWOM) Strategy | Problem Solving | Motivation Math Teaching
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| ISSN: |
2520-7555 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجية سوم SWOM في تنمية التفكير المنطقي وحل المشكلات في مادة الرياضيات لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن في ضوء مستوى دافعيتهم نحو تعلمها
بواسطة: التميمي، هناء موسى منشور: (2023) -
أثر استخدام استراتيجية حل المشكلات في التفكير ما وراء المعرفي والدافعية نحو تعلم الرياضيات لدى طلبة الصف الرابع الأساسي في الأردن
بواسطة: عبدالرحمن، رائدة حسن نمر منشور: (2023) -
فاعلية برنامج تعليمي قائم على نموذج (برونر) في تنمية حل المشكلات والتفكير الرياضي والدافعية في مادة الرياضيات لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في مديرية تربية منطقة الكرك
بواسطة: الرواشدة، كفاية بركات أحمد منشور: (2021) -
أثر استخدام استراتيجية حل المشكلات في التفكير ما وراء المعرفي والدافعية نحو تعلم الرياضيات لدى طلبة الصف الرابع الأساسي في الأردن
بواسطة: عبدالرحمن، رائدة حسن نمر منشور: (2023) -
اثر استخدام طريقة التعلم المتمازج في المدارس الاردنية في تحصيل تلاميذ الصف الرابع الاساسي في مادة الرياضيات وفي دافعيتهم نحو تعلمها
بواسطة: الزعبي، علي محمد منشور: (2012)
