ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الانتباه المشترك وعلاقته بمهارات التحدث لدى أطفال الروضة المتأخرين لغوياً

العنوان بلغة أخرى: Joint Attention and its Relationship to Speaking Skills among Linguistically Delayed Kindergarten Children
المصدر: مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
الناشر: جامعة بني سويف - كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
المؤلف الرئيسي: عزازي، أحمد محمد عاطف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Azazzy, Ahmed Mohamed Atef
مؤلفين آخرين: عوض، إيمان مسعد سيد أحمد (م. مشارك) , مرسي، ضحي طه حسن (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج7, ع14
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: أبريل
الصفحات: 605 - 633
ISSN: 2636-3623
رقم MD: 1567499
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الانتباه المشترك | مهارات التحدث | المتأخرين لغوياً | Joint Attention | Speaking Skills | Linguistically Delayed
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
LEADER 01547nam a22002417a 4500
001 2310057
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 397462  |a عزازي، أحمد محمد عاطف  |e مؤلف  |g Azazzy, Ahmed Mohamed Atef 
245 |a الانتباه المشترك وعلاقته بمهارات التحدث لدى أطفال الروضة المتأخرين لغوياً 
246 |a Joint Attention and its Relationship to Speaking Skills among Linguistically Delayed Kindergarten Children 
260 |b جامعة بني سويف - كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة  |c 2025  |g أبريل 
300 |a 605 - 633 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a مهارات الانتباه المشترك  |a التأخر اللغوي  |a التواصل الاجتماعي  |a أطفال الروضة 
692 |a الانتباه المشترك  |a مهارات التحدث  |a المتأخرين لغوياً  |b Joint Attention  |b Speaking Skills  |b Linguistically Delayed 
700 |9 490753  |a عوض، إيمان مسعد سيد أحمد  |e م. مشارك  |g Awad, Iman Musaad Sayed Ahmed 
700 |9 830299  |a مرسي، ضحي طه حسن  |e م. مشارك 
773 |4 التعليم الخاص  |6 Education, Special  |c 068  |e journal of special needs sciences  |f Mağallaẗ ʿulūm Zawī Al-Īḥtīyāgāt Al-H̲āṣah  |l 014  |m مج7, ع14  |o 2365  |s مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة  |v 007  |x 2636-3623 
856 |u 2365-007-014-068.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1567499  |d 1567499