الخصائص السيكومترية لمقياس التعبير الكتابي لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بني سويف - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالجليل، هند مهدي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | بهنساوى، أحمد فكري أحمد (مشرف) , زين العابدين، أسماء محمد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج21, ع123 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 923 - 949 |
| ISSN: |
2682-3055 |
| رقم MD: | 1567500 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الخصائص السيكومترية | التعبير الكتابي | ذوي صعوبات التعلم | Psychometric Properties | Written Expression | People with Learning Disabilities
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2682-3055 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الخصائص السيكومترية لمقياس الأطفال الموهوبين ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: محمد، زينب محمد فتحي منشور: (2022) -
الخصائص السيكومترية لمقياس مهارات القراءة للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: الصباغ، رضا الحسيني علي منشور: (2024) -
الخصائص السيكومترية لمقياس المشكلات السلوكية لدى أطفال الروضة المعرضين لخطر اضطرابات التعلم
بواسطة: الحسيني، نادية السيد منشور: (2024) -
فاعلية برنامج تدريبي في تنمية التعبير الكتابي والاستيعاب القرائي لدى طلبة ذوي صعوبات التعليم بالأردن
بواسطة: المشاقبة، رامي علي راشد منشور: (2017) -
الخصائص السيكومترية لمقياس الذاكرة العاملة اللفظية لدى تلاميذ ذوي خطر صعوبات تعلم الرياضيات
بواسطة: يعقوب، لمياء حشمت منشور: (2024)
