المناهج الدراسية في الجزائريين: الواقع والمأمول

العنوان بلغة أخرى:	School Curricula in Algeria between Reality and Hopes
المصدر:	مقاربات فلسفية
الناشر:	جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - كلية العلوم الاجتماعية - مخبر الفلسفة والعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي:	عناب، حسين (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	بوثليجة، رمضان (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج12, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	أفريل
الصفحات:	251 - 268
DOI:	10.46513/2066-012-001-016
ISSN:	2352-9776
رقم MD:	1567699
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	المناهج الدراسية \| المنظومة التربوية \| الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:	مناهج \| الإصلاح المنظومة التربوية \| المحتوى \| استراتيجيات التدريس \| Curricula \| Educational System Reform \| Content \| Teaching Strategies
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

ISSN:	2352-9776