ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









المناهج الدراسية في الجزائريين: الواقع والمأمول

العنوان بلغة أخرى: School Curricula in Algeria between Reality and Hopes
المصدر: مقاربات فلسفية
الناشر: جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - كلية العلوم الاجتماعية - مخبر الفلسفة والعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: عناب، حسين (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بوثليجة، رمضان (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج12, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: أفريل
الصفحات: 251 - 268
DOI: 10.46513/2066-012-001-016
ISSN: 2352-9776
رقم MD: 1567699
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
مناهج | الإصلاح المنظومة التربوية | المحتوى | استراتيجيات التدريس | Curricula | Educational System Reform | Content | Teaching Strategies
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01296nam a22002417a 4500
001 2310260
024 |3 10.46513/2066-012-001-016 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a عناب، حسين  |e مؤلف  |9 830414 
245 |a المناهج الدراسية في الجزائريين:  |b الواقع والمأمول 
246 |a School Curricula in Algeria between Reality and Hopes 
260 |b جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - كلية العلوم الاجتماعية - مخبر الفلسفة والعلوم الإنسانية  |c 2025  |g أفريل 
300 |a 251 - 268 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a المناهج الدراسية  |a المنظومة التربوية  |a الجزائر 
692 |a مناهج  |a الإصلاح المنظومة التربوية  |a المحتوى  |a استراتيجيات التدريس  |b Curricula  |b Educational System Reform  |b Content  |b Teaching Strategies 
700 |9 540535  |a بوثليجة، رمضان  |e م. مشارك  |g Boutlidja, Ramdane 
773 |4 الفلسفة  |6 Philosophy  |c 016  |f Muqārabāt falsafiyaẗ  |l 001  |m مج12, ع1  |o 2066  |s مقاربات فلسفية  |v 012  |x 2352-9776 
856 |u 2066-012-001-016.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1567699  |d 1567699