معايير تصميم بيئة تعلم ذكية قائمة على تحليلات التعلم ووفقاً لمستوى السعة العقلية للمتعلمين
| العنوان بلغة أخرى: |
Criteria for Designing a Smart Learning Environment Based on Learning Analytics and According to the Level of Mental Capacity of Learners |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن للعلوم التربوية والنفسية |
| الناشر: | جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | السلمي، خلود عبدالعزيز (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alsulami, Khulud Abdulaziz |
| مؤلفين آخرين: | الجندي، علياء بنت عبدالله إبراهيم (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| التاريخ الهجري: | 1445 |
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 125 - 149 |
| DOI: |
10.64432/2514-000-003-005 |
| ISSN: |
1658-9742 |
| رقم MD: | 1568520 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
معايير التصميم | بيئات التعلم الذكية | تحليلات التعلم | مستوى السعة العقلية | Design Criteria | Smart Learning Environments | Learning Analytics | Mental Capacity Level
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
495
| LEADER | 01720nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2311036 | ||
| 024 | |3 10.64432/2514-000-003-005 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 100 | |9 505564 |a السلمي، خلود عبدالعزيز |e مؤلف |g Alsulami, Khulud Abdulaziz | ||
| 245 | |a معايير تصميم بيئة تعلم ذكية قائمة على تحليلات التعلم ووفقاً لمستوى السعة العقلية للمتعلمين | ||
| 246 | |a Criteria for Designing a Smart Learning Environment Based on Learning Analytics and According to the Level of Mental Capacity of Learners | ||
| 260 | |b جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن - كلية التربية |c 2024 |g مارس |m 1445 | ||
| 300 | |a 125 - 149 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a التقنيات الذكية |a الأنظمة التعليمية |a تفاعل المتعلمون |a تحسين عمليات التعلم |a السعة العقلية | ||
| 692 | |a معايير التصميم |a بيئات التعلم الذكية |a تحليلات التعلم |a مستوى السعة العقلية |b Design Criteria |b Smart Learning Environments |b Learning Analytics |b Mental Capacity Level | ||
| 700 | |9 91434 |a الجندي، علياء بنت عبدالله إبراهيم |e م. مشارك |g Al-Jundi, Alia bint Abdullah | ||
| 773 | |c 005 |e Princess Noura bint Abdul Rahman University Journal of Educational and Psychological Sciences |l 003 |m ع3 |o 2514 |s مجلة جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن للعلوم التربوية والنفسية |v 000 |x 1658-9742 | ||
| 856 | |u 2514-000-003-005.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1568520 |d 1568520 | ||
عناصر مشابهة
-
رصد واقع بحوث تطوير بيئات التعلم الذكية المعززة بتحليلات التعلم وتوصيات للبحث المستقبلي
بواسطة: موسى، محمد أحمد فرج منشور: (2020) -
نمط التعليقات "حر / موجه" بالفيديو التفاعلي ببيئة تعلم إلكترونية قائمة على تحليلات التعلم وأثرها في تنمية مهارات قواعد البيانات لطلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: عبدالرحمن، إيناس السيد محمد أحمد منشور: (2023) -
مستويات الدعم ببيئة تعلم ذكية قائمة على التحليلات التعليمية وأثرها على تنمية مهارات كتابة خطة البحث العلمي والرضا عن التعلم لدى طلاب الدراسات
بواسطة: عبدالرحمن، إيناس السيد محمد أحمد منشور: (2019) -
تصميم بيئة ذكية قائمة على النمذجة الذاتية بالفيديو VSM لتنمية بعض مهارات إنتاج المقررات الإلكترونية لدي طلاب المرحلة الثانوية العامة
بواسطة: محمد، سمر مبروك عبدالعزيز منشور: (2024) -
تصميم نظام تكنولوجي معلوماتي قائم على توظيف الذكاء الاصطناعي لدمج الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة في التعليم الجامعي في الوطن العربي: دراسة تحليلية
بواسطة: حجازي، أميرة سمير سعد علي منشور: (2024)
