LEADER |
01978nam a22002657a 4500 |
001 |
2311120 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 830980
|a الحجي، فاطمة علي
|e مؤلف
|g Al-Hajji, Fatima Ali
|
245 |
|
|
|a تحليل المحتوى ومعايير تقويم المنهج وتطبيقاته:
|b تحليل مهارات الفهم القرائي بكتاب لغتي الجميلة لصفوف الأولية للمرحلة الابتدائية في ضوء متطلبات اختبار PIRLS
|
246 |
|
|
|a Curriculum Evaluation Criteria and its Applications:
|b Analysis of Reading Comprehension Skills in the My Beautiful Language Book for Primary Grades in Light of the PIRLS Test Requirements
|
260 |
|
|
|b مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل التربوي
|c 2025
|g مايو
|
300 |
|
|
|a 198 - 252
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
653 |
|
|
|a المناهج الدراسية
|a المهارات اللغوية
|a المحتوى العلمي
|a البناء النصي
|
692 |
|
|
|a تحليل المحتوى
|a تقويم المنهج
|a مقرر لغتي الجميلة
|a مهارات الفهم القرائي
|
700 |
|
|
|9 830984
|a آل أحمد، فاطمة
|e م. مشارك
|g Al-Ahmad, Fatima
|
700 |
|
|
|9 479574
|a الغامدي، نورة محمد أحمد
|e م. مشارك
|g Al-Ghamdi, Norah Mohammed Ahmed
|
700 |
|
|
|9 830986
|a الشمري، هند
|e م. مشارك
|g Al-Shammari, Hind
|
700 |
|
|
|a مناظر، عبير أحمد محمد
|g Manazir, Abeer Ahmed
|e م. مشارك
|9 697346
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 التعليم الخاص
|6 Education & Educational Research
|6 Education, Special
|c 012
|e Journal of Educational and Qualitative Research
|f Mağallaẗ Al-Buḥūṯ Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nawʿiyyaẗ (Print)
|l 033
|m ع33
|o 2216
|s مجلة البحوث التربوية والنوعية
|v 000
|x 2735-4490
|
856 |
|
|
|u 2216-000-033-012.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1568618
|d 1568618
|