0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا زائر!
|
دخول
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
مناظر، عبير أحمد محمد
عناصر البحث الخاصة بك
✕
نوع البحث
جميع الحقول
العنوان
عنوان المجلة
مؤلف
الموضوع
بحث متقدم
Virtual keyboard
عرض
1
-
8
من
8
للبحث:
'مناظر، عبير أحمد محمد'
, وقت الاستعلام: 0.1s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
معوقات تطبيق منحى تكامل العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات STEM من وجهة نظر معلمات المرحلة المتوسطة والثانوية بالمملكة العربية السعودية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Obstacles to the Application of Science, Technology, Engineering and Mathematics STEM From Middle and High School Teachers' Point of View in Saudi Arabia
المؤلف:
مناظر
،
عبير
أحمد
محمد
المصدر:
مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
, مج45, ع4
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
219 - 254
المستخلص:
تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على معوقات تطبيق منحى تكامل العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات STEM من وجهة نظر معلمات المرحلة المتوسطة والثانوية في المملكة العربية السعودية، إذ ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
59
2
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تدريبي في الممارسة التأملية على تحسين الأداء التدريسي لدى أستاذات السنة الأولى المشتركة بجامعة الملك سعود...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of a Contemplative Practices Training Program on Improving Teaching Performance of Female Faculty Members in the First Year of the Joint First Year Department at King Saud University
المؤلف:
مناظر
،
عبير
أحمد
محمد
المصدر:
مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية
, ع17
الناشر:
الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
11 - 44
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج تدريبي في الممارسة التأملية على تحسين الأداء التدريسي. وتحاول هذه الدراسة التعرف على فاعلية استخدام برنامج تدريبي في الممارسة التأملية...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
34
3
اختر هذا السجل
تأثير أفكار المعلم وسلوكه كجزء من المنهج الخفي على الطالب
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Influence of the Teacher's Ideas and Behavior as Part of the Hidden Curriculum on the Student
المؤلف:
السالمي، ندى حماد
المصدر:
المجلة العربية للنشر العلمي
, ع6
الناشر:
مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 24
المستخلص:
هذه الدراسة عن المنهج الخفي لتوضيح مدى تأثير المنهج الخفي على سلوك الطالب وعلي المجتمع وتوضيح الآثار الإيجابية للمنهج الخفي، وتوضيح بعض الفوارق بين المنهج الخفي والمنهج الرسمي ومنه...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
28
4
اختر هذا السجل
واقع استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في برامج موهبة الأثرائية لمرحلة الطفولة المبكرة من وجهة نظر منسوبات إدارة الموهوبات في المنطقة الشرقية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Reality of Using Artificial Intelligence Applications in Early Childhood Mawhiba Enrichment Program from the Viewpoint of Talent Management Staff in the Eastern Province
المؤلف:
العمري، رنا محمد سعيد
المصدر:
مجلة الدراسات التربوية والإنسانية
, مج16, ع4
الناشر:
جامعة دمنهور - كلية التربية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
19 - 49
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
5
اختر هذا السجل
تحليل المحتوى ومعايير تقويم المنهج وتطبيقاته: تحليل مهارات الفهم القرائي بكتاب لغتي الجميلة لصفوف الأولية للمرحلة الابتدائية في ضوء متطلبات اختبار PIRLS...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Curriculum Evaluation Criteria and its Applications: Analysis of Reading Comprehension Skills in the My Beautiful Language Book for Primary Grades in Light of the PIRLS Test Requirements
المؤلف:
الحجي، فاطمة علي
المصدر:
مجلة البحوث التربوية والنوعية
, ع33
الناشر:
مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل التربوي
تاريخ:
2025
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
198 - 252
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
2
6
اختر هذا السجل
ملامح تطوير معايير مقررات العلوم في المملكة العربية السعودية في ضوء خبرة أستراليا: دراسة تحليلية تقويمية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Developing the Standards of Science Curricula in the Kingdom of Saudi Arabia Considering Australia's Experience: An Analytical Evaluative Study
المؤلف:
الضويحي، الهنوف بنت عبدالرحمن عبدالله
المصدر:
مجلة البحوث التربوية والنوعية
, ع29
الناشر:
مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل التربوي
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 63
PDF (صورة)
7
اختر هذا السجل
مدى وعي طالبات الدراسات العليا في كلية التربية بتطبيقات الذكاء الاصطناعي "ChatGPT"
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Awareness of Faculty Members in Education College Regarding the Applications of Artificial Intelligence "ChatGPT"
المؤلف:
الجميعة، شذي عبدالله
المصدر:
مجلة البحوث التربوية والنوعية
, ع29
الناشر:
مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل التربوي
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
68 - 116
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
3
8
اختر هذا السجل
تقييم فاعلية استخدام منصة مدرستي في إدارة وتنفيذ الاختبارات الإلكترونية: دراسة تحليلية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
An Analytical Study on the Effectiveness of Utilizing the Madaresaty Platform in Managing and Conducting Electronic Exams
المؤلف:
المطيري، ولاء رجاء
المصدر:
مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية
, ع35
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
225 - 264
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى الوقوف على مدى فاعلية المنصات التعليمية وخاصة منصة "مدرستي" في إدارة الاختبارات الإلكترونية بوضوح ودقة، وفقا لمعايير الجودة والفعالية، وتحليل محتويات المنصة ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
67
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو