ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









أثر التعلم بالتلمذة المعرفية في خفض التجول العقلي لدى الطلاب في مقرر الكيمياء للمرحلة الثانوية

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Learning by Cognitive Apprenticeship on Reducing MindWandering by Secondary School Chemistry Students
المصدر: مجلة جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الزامل، محمد بن صالح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Zamel, Mohammed Saleh
المجلد/العدد: ع5
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1446
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 90 - 111
ISSN: 1658-9742
رقم MD: 1568621
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
تعليم العلوم | الكيمياء | التعلم البنائي | التجول العقلي | Science Education | Chemistry | Constructivist Learning | Mind-Wandering
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
ISSN: 1658-9742