ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الزامل، محمد بن صالح

يجب تسجيل الدخول أولا

عرض 1 - 5 من 5 للبحث: 'الزامل، محمد بن صالح', وقت الاستعلام: 0.09s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أسلوب التعلم وفقاً لنموذج بيجز "Biggs" وعلاقته بالتحصيل الأكاديمي لدى طلبة جامعة الجوف

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Learning Style According to Biggs Model and the Relationship with Academic Achievement of Jouf University Students
المؤلف:	الزامل، محمد بن صالح
المصدر:	مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية , مج4, ع3
الناشر:	جامعة تبوك
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	513 - 532
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

5

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تضمين القضايا العلمية المجتمعية SSI في كتب الكيمياء في المملكة العربية السعودية ووعي المعلمين بها

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Inclusion of Socio-Scientific Issues (SSI) in High School Chemistry Textbooks in Saudi Arabia and the Teachers‘ Awareness of Them
المؤلف:	الزامل، محمد بن صالح
المصدر:	المجلة التربوية , مج30, ع118
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	187 - 230
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلي تعرف مدى تضمين القضايا العلمية المجتمعية (SSI) في كتب الطالب وأدلة المعلم لمادة الكيمياء للمرحلة الثانوية (الصفوف: 10، 11، 12)، ومدى توفير إرشادات مساعدة للمعل... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

261

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية استخدام الأفلام ثلاثية الأبعاد القائمة على استراتيجية التخيل الموجه في تدريس وحدة "الماء" لتنمية مهارات التفكير البصري لدى أطفال الروضة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of the 3D-Guided Imagery Films on Teaching the "Water" Unit for Developing the Visual Thinking Skills among Kindergarten Children
المؤلف:	الرويلي، غادة بنت عثمان
المصدر:	مجلة الآداب للدراسات النفسية والتربوية , مج5, ع4
الناشر:	جامعة ذمار - كلية الآداب
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	352 - 376
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن فاعلية استخدام الأفلام ثلاثية الأبعاد القائمة على استراتيجية التخيل الموجه في تدريس وحدة "الماء" لتنمية مهارات التفكير البصري لدى أطفال الروضة. ول... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

16

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تصورات معلمات العلوم بمنطقة الجوف حول مدخل العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات "STEM"

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Perceptions of Female Science Teachers in Al-Jouf Region about the Approach of Science, Technology, Engineering and Mathematics "STEM"
المؤلف:	الشمري، شمعة بنت بشير
المصدر:	العلوم التربوية , مج29, ع2
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	497 - 533
المستخلص:	هدف البحث إلى تعرف تصورات معلمات العلوم بمنطقة الجوف حول مدخل العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات (STEM)، وللتعرف على تصورات المعلمات نحو مدخل (STEM)؛ اتبع البحث المنهج المختلط، وت... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

108

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فعالية برنامج مقترح قائم على النظرية البنائية الاجتماعية في تنمية مهارات ما وراء المعرفة في الاستقصاء العلمي لدى طلاب مقرر الكيمياء للصف الأول الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of A Proposed Program Based on Social Constructivism Theory in Developing Metacognitive Skills in Scientific Inquiry Among Chemistry Curriculum of Secondary First-Grade Students
المؤلف:	العنزي، فياض بن حامد
المصدر:	مجلة التربية , ع180, ج1,2
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	616 - 662
المستخلص:	هدفت البحث تنمية مهارات ما وراء المعرفة في الكيمياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي، وذلك من خلال بناء برنامج تدريسي في الكيمياء قائم على النظرية البنائية الاجتماعية، وقياس فاعليته في... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

345

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل