الرضا الوظيفي وعلاقته بجودة الحياة لدى معلمي الطلاب ذوي صعوبات التعلم

العنوان بلغة أخرى:	Job Satisfaction and Its Relationship to Quality of Life among Teachers of Students with Learning Difficulties
المصدر:	مجلة التربية الخاصة والتأهيل
الناشر:	مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
المؤلف الرئيسي:	العتيبي، خالد بن مسفر دخيل الله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Alotaibi, Khaled Safar D.
المجلد/العدد:	مج19, ع69
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	مايو
الصفحات:	286 - 327
ISSN:	2314-8608
رقم MD:	1568637
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الإرهاق المهني \| الأداء الوظيفي \| ضغوط العمل \| الصحة النفسية
كلمات المؤلف المفتاحية:	الرضا الوظيفي \| مؤشرات جودة الحياة \| صعوبات التعلم \| معلمي الطلاب ذوي صعوبات التعلم \| Job Satisfaction \| Learning Disabilities \| Quality of Life \| Teachers of Students with Learning Difficulties
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

3

LEADER	01490nam a22002177a 4500
001	2311141
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 831013 \|a العتيبي، خالد بن مسفر دخيل الله \|e مؤلف \|g Alotaibi, Khaled Safar D.
245		\|a الرضا الوظيفي وعلاقته بجودة الحياة لدى معلمي الطلاب ذوي صعوبات التعلم
246		\|a Job Satisfaction and Its Relationship to Quality of Life among Teachers of Students with Learning Difficulties
260		\|b مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل \|c 2025 \|g مايو
300		\|a 286 - 327
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الإرهاق المهني \|a الأداء الوظيفي \|a ضغوط العمل \|a الصحة النفسية
692		\|a الرضا الوظيفي \|a مؤشرات جودة الحياة \|a صعوبات التعلم \|a معلمي الطلاب ذوي صعوبات التعلم \|b Job Satisfaction \|b Learning Disabilities \|b Quality of Life \|b Teachers of Students with Learning Difficulties
773		\|4 التربية والتعليم \|4 علم النفس \|6 Education & Educational Research \|6 Psychology, Applied \|c 016 \|e Journal of Special Education and Rehabilitation \|f Maǧallaẗ Al-Tarbiyyaẗ Al-H̲āṣaẗ wa Al-Tā’‎hīl \|l 069 \|m مج19, ع69 \|o 1235 \|s مجلة التربية الخاصة والتأهيل \|v 019 \|x 2314-8608
856		\|u 1235-019-069-016.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1568637 \|d 1568637