فاعلية استخدام برنامج التدوين الصوتي لتنمية مهارات فهم المسموع في اللغة الإنجليزية لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي

المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي:	قناوي، نجوى عويس عبد ربه (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	علي، مجدي مهدي (م. مشارك) , مرسي، أميرة فتحي (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع266
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	أبريل
الصفحات:	121 - 153
ISSN:	2535-213X
رقم MD:	1568918
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	اللغة الإنجليزية \| مهارات الاستماع \| الأداء اللغوي \| التعليم الأساسي
كلمات المؤلف المفتاحية:	التدوين الصوتي \| مهارات فهم المسموع \| تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي \| Podcast \| Comprehension Skills \| Students of The First Cycle Of Basic Education
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

6

LEADER	01582nam a22002297a 4500
001	2311391
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 831202 \|a قناوي، نجوى عويس عبد ربه \|e مؤلف
245		\|a فاعلية استخدام برنامج التدوين الصوتي لتنمية مهارات فهم المسموع في اللغة الإنجليزية لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس \|c 2025 \|g أبريل
300		\|a 121 - 153
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a اللغة الإنجليزية \|a مهارات الاستماع \|a الأداء اللغوي \|a التعليم الأساسي
692		\|a التدوين الصوتي \|a مهارات فهم المسموع \|a تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي \|b Podcast \|b Comprehension Skills \|b Students of The First Cycle Of Basic Education
700		\|9 279747 \|a علي، مجدي مهدي \|e م. مشارك \|g Aly, Magdy Mahdy
700		\|9 737680 \|a مرسي، أميرة فتحي \|e م. مشارك \|g Morsi, Amira Fathy
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 004 \|e Curriclum & Instruction \|f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs \|l 266 \|m ع266 \|o 0073 \|s دراسات في المناهج وطرق التدريس \|v 000 \|x 2535-213X
856		\|u 0073-000-266-004.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1568918 \|d 1568918