The Role of Literacy Events in Developing Iraqi’s EFL Skills: A Descriptive Study
| المصدر: | مجلة الآداب |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بغداد - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | Al-Asadi, Fatimah Mohammed Ali (Author) |
| المجلد/العدد: | ع152 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 77 - 90 |
| ISSN: |
1994-473X |
| رقم MD: | 1568933 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Literacy | EFL | Events | Learners | English Sources
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
1994-473X |
|---|
عناصر مشابهة
-
The Role of Extensive Reading in developing Iraqi EFL skills in Modern Iraq: A Qualitative Case Study
بواسطة: Al-Asadi, Fatimah Mohammed Ali منشور: (2021) -
EFL Teaching in Iraqi High Schools: A Perspective from Two Eras
بواسطة: Al-Asadi, Fatimah Mohammed Ali منشور: (2020) -
A Genre Analysis of Linguistics Research Articles Written by Iraqi University Instructors of English
بواسطة: Al-Asadi, Fatimah Mohammed Ali منشور: (2018) -
Using "Collocations" for Developing EFL Literacy Skills among Preparatory School Pupils
بواسطة: Mohammed, Fatma Sadek منشور: (2019) -
Language Policy and English Learning Development: Suggestive Language Policy for the College of Education / Ibn Rushd
بواسطة: Al-Asadi, Fatimah Mohammed Ali منشور: (2016)
