فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى تطبيقات تكنولوجيا التعليم في تحسين الممارسات التدريسية وتنمية مهارات إدارة التعلم لدى معلمات اللغة الإنجليزية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Training Program Based on Educational Technology Applications in Improving Teaching Practices and Developing Learning Management Skills among Female English Language Teachers |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العوامرة، سناء يوسف علي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Awamra, Sanaa Yousef Ali |
| مؤلفين آخرين: | الزعبي، عبدالله سالم عبدالله (مشرف) , العموش، إشراق بسام علي (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 328 |
| رقم MD: | 1569276 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
13
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى منحى التدريس التكاملي في تحسين ممارسات التدريس المتمركز على الطالب والدافعية للإنجاز لدى معلمات الصفوف الثلاثة الأولى
بواسطة: الزعبي، عبدالله سالم عبدالله منشور: (2022) -
أثر برنامج تدريبي مقترح في تحسين استخدام مهارات التفكير الحاسوبي في الممارسات التدريسية لدى معلمات مقرر المهارات الرقمية
بواسطة: العطية، نورة بنت حمد بن عبدالكريم منشور: (2024) -
فاعلية برنامج تدريبي تفاعلي مستند إلى استراتيجيات التعلم النشط في تنمية مهارات دمج التكنولوجيا في التعليم لدى معلمات المرحلة الأساسية واتجاهاتهن نحوه
بواسطة: عبدالكريم، نادية محمد نزية عريضي منشور: (2024) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على المعايير العالمية لتكنولوجيا التعليم في تحسين الممارسات التدريسية ومهارات القيادة المهنية لدى معلمي اللغة العربية بالمرحلة الثانوية
بواسطة: العنزى، أحمد عبدالله حمود منشور: (2021) -
فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى مفاهيم عقلية النمو في تحسين الممارسات التدريسية لمعلمي التربية الإسلامية وتنمية دافعية الإنجاز لديهم
بواسطة: أبو خالد، لينا خليل سعودي منشور: (2021)
