فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى تطبيقات تكنولوجيا التعليم في تحسين الممارسات التدريسية وتنمية مهارات إدارة التعلم لدى معلمات اللغة الإنجليزية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Training Program Based on Educational Technology Applications in Improving Teaching Practices and Developing Learning Management Skills among Female English Language Teachers |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العوامرة، سناء يوسف علي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Awamra, Sanaa Yousef Ali |
| مؤلفين آخرين: | الزعبي، عبدالله سالم عبدالله (مشرف) , العموش، إشراق بسام علي (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 328 |
| رقم MD: | 1569276 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
29
| LEADER | 02064nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1577534 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 652491 |a العوامرة، سناء يوسف علي |e مؤلف |g Al-Awamra, Sanaa Yousef Ali | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى تطبيقات تكنولوجيا التعليم في تحسين الممارسات التدريسية وتنمية مهارات إدارة التعلم لدى معلمات اللغة الإنجليزية | ||
| 246 | |a The Effectiveness of a Training Program Based on Educational Technology Applications in Improving Teaching Practices and Developing Learning Management Skills among Female English Language Teachers | ||
| 260 | |a عمان |c 2025 | ||
| 300 | |a 1 - 328 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة العلوم الإسلامية العالمية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 3885 | ||
| 653 | |a تكنولوجيا التعليم |a إدارة التعلم |a الممارسات التدريسية |a معلمو اللغة الإنجليزية |a الأردن | ||
| 700 | |9 114300 |a الزعبي، عبدالله سالم عبدالله |e مشرف |g Al-Zoubi, Abdullah Salem Abdullah | ||
| 700 | |9 608759 |a العموش، إشراق بسام علي |e مشرف |g Al-Omoush, Ishraq Bassam | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3885-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3885-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3885-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3885-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3885-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3885-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3885-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3885-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3885-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3885-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3885-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1569276 |d 1569276 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى منحى التدريس التكاملي في تحسين ممارسات التدريس المتمركز على الطالب والدافعية للإنجاز لدى معلمات الصفوف الثلاثة الأولى
بواسطة: الزعبي، عبدالله سالم عبدالله منشور: (2022) -
أثر برنامج تدريبي مقترح في تحسين استخدام مهارات التفكير الحاسوبي في الممارسات التدريسية لدى معلمات مقرر المهارات الرقمية
بواسطة: العطية، نورة بنت حمد بن عبدالكريم منشور: (2024) -
فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على مبادئ التعلم الخبراتي في تنمية الممارسات التدريسية لدى معلمات العلوم الطبيعية بالمرحلة الثانوية
بواسطة: المخرج، هنادي بنت حسن بن عبدالرحمن منشور: (2025) -
فاعلية برنامج تدريبي تفاعلي مستند إلى استراتيجيات التعلم النشط في تنمية مهارات دمج التكنولوجيا في التعليم لدى معلمات المرحلة الأساسية واتجاهاتهن نحوه
بواسطة: عبدالكريم، نادية محمد نزية عريضي منشور: (2024) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على المعايير العالمية لتكنولوجيا التعليم في تحسين الممارسات التدريسية ومهارات القيادة المهنية لدى معلمي اللغة العربية بالمرحلة الثانوية
بواسطة: العنزى، أحمد عبدالله حمود منشور: (2021)
