العنوان بلغة أخرى: |
Teaching Literature and Arabic Texts Using the Guided Imagery Strategy and its Impact on the Achievement of Fifth-Grade Science Female Students and their Future Thinking
|
المصدر: |
مجلة جامعة الانبار للعلوم الإنسانية
|
الناشر: |
جامعة الانبار - كلية التربية للعلوم الإنسانية |
المؤلف الرئيسي: |
المحلاوي، باسم محمد مهيدي (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): |
Mehdi, Basem Mohamed |
المجلد/العدد: |
ع1 |
محكمة: |
نعم |
الدولة: |
العراق
|
التاريخ الميلادي: |
2025
|
الشهر: |
آذار |
الصفحات: |
386 - 411 |
ISSN: |
1995-8463
|
رقم MD: |
1569446 |
نوع المحتوى: |
بحوث ومقالات |
اللغة: |
العربية
|
قواعد المعلومات: |
HumanIndex |
مواضيع: |
|
كلمات المؤلف المفتاحية: |
استراتيجية التخيل الموجه | التفكير المستقبلي | الأدب والنصوص | التحصيل | Guided Imagery Strategy | Future Thinking | Literature and Arabic texts | Achievement
|
رابط المحتوى: |
|