أثر استراتيجية القراءة الثلاثية في الاستيعاب القرائي والتفكير التحليلي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط

المصدر:	مجلة العلوم الانسانية
الناشر:	جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي:	حران، آسيا حميد هاشم (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	الحسيني، فراس حسن عبدالأمير إبراهيم (مشرف)
المجلد/العدد:	مج32, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	آذار
الصفحات:	309 - 335
DOI:	10.33855/0905-032-001-019
ISSN:	1992-2876
رقم MD:	1569811
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	اللغة العربية \| القدرات اللغوية \| الاستراتيجيات القرائية \| طلبة المرحلة المتوسطة
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

6

LEADER	01282nam a22002177a 4500
001	2312143
024		\|3 10.33855/0905-032-001-019
041		\|a ara
044		\|b العراق
100		\|9 831747 \|a حران، آسيا حميد هاشم \|e مؤلف
245		\|a أثر استراتيجية القراءة الثلاثية في الاستيعاب القرائي والتفكير التحليلي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط
260		\|b جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية \|c 2025 \|g آذار
300		\|a 309 - 335
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a اللغة العربية \|a القدرات اللغوية \|a الاستراتيجيات القرائية \|a طلبة المرحلة المتوسطة
700		\|a الحسيني، فراس حسن عبدالأمير إبراهيم \|g Abd-Alamir, Firas Hassan \|e مشرف \|9 442660
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|c 019 \|e journal of Human Sciences \|f Maǧallaẗ bābil al-ʻulūm al-insāmiyyaẗ \|l 001 \|m مج32, ع1 \|o 0905 \|s مجلة العلوم الانسانية \|v 032 \|x 1992-2876
856		\|u 0905-032-001-019.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1569811 \|d 1569811