أثر أنموذج التدوير العقلي في تنمية التفكير العميق لدى طلاب الصف الرابع الأدبي في مادة التربية الإسلامية

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the Mental Recycling Model in Developing Deep Thinking among Fourth-Grade Literary Students in the Subject of Islamic Education
المصدر:	مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية
الناشر:	جامعة القادسية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	الجبوري، عبدالمهيمن محمود حمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Aljebury, Abdulmoheman M. Hamed
المجلد/العدد:	مج24, ع3
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أيلول
الصفحات:	177 - 195
ISSN:	1992-1144
رقم MD:	1569964
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, AraBase
مواضيع:	طرق التدريس \| التفكير العميق \| التدوير الذهني \| القدرات العقلية \| طلبة المرحلة الثانوية
كلمات المؤلف المفتاحية:	الأنموذج \| التدوير العقلي \| التفكير \| العميق \| التربية الإسلامية \| Model \| Mental Rotation \| Deep Thinking \| Islamic Education
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01558nam a22002297a 4500
001	2312299
041		\|a ara
044		\|b العراق
100		\|9 648300 \|a الجبوري، عبدالمهيمن محمود حمد \|e مؤلف \|g Aljebury, Abdulmoheman M. Hamed
245		\|a أثر أنموذج التدوير العقلي في تنمية التفكير العميق لدى طلاب الصف الرابع الأدبي في مادة التربية الإسلامية
246		\|a The Effect of the Mental Recycling Model in Developing Deep Thinking among Fourth-Grade Literary Students in the Subject of Islamic Education
260		\|b جامعة القادسية - كلية التربية \|c 2024 \|g أيلول
300		\|a 177 - 195
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a طرق التدريس \|a التفكير العميق \|a التدوير الذهني \|a القدرات العقلية \|a طلبة المرحلة الثانوية
692		\|a الأنموذج \|a التدوير العقلي \|a التفكير \|a العميق \|a التربية الإسلامية \|b Model \|b Mental Rotation \|b Deep Thinking \|b Islamic Education
773		\|4 الادب \|4 التربية والتعليم \|6 Literature \|6 Education & Educational Research \|c 025 \|e Journal of Al-Qadisiya in Arts and Educational Sciense \|f Maǧallaẗ al-qādisiyyaẗ \|l 003 \|m مج24, ع3 \|o 0961 \|s مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية \|v 024 \|x 1992-1144
856		\|u 0961-024-003-025.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
995		\|a AraBase
999		\|c 1569964 \|d 1569964