استراتيجيات الميتامعرفية بوصفها منبئاً بالبخل المعرفي لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية بمكة المكرمة

المصدر:	مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية
الناشر:	جامعة القادسية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	الحلواني، خديجة جميل أحمد شهاب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Halawani, Khadija Jameel Ahmed Shahab
مؤلفين آخرين:	سمباوة، منار وليد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج24, ع3
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أيلول
الصفحات:	74 - 112
ISSN:	1992-1144
رقم MD:	1570053
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, AraBase
مواضيع:	استراتيجيات ما وراء المعرفة \| الثقة المعرفية \| الإدراك الذاتي \| طلبة المرحلة الثانوية \| السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:	استراتيجيات الميتامعرفية \| البخل المعرفي \| Metacognitive Strategies \| Cognitive Miserliness
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01455nam a22002297a 4500
001	2312381
041		\|a ara
044		\|b العراق
100		\|9 597362 \|a الحلواني، خديجة جميل أحمد شهاب \|e مؤلف \|g Al-Halawani, Khadija Jameel Ahmed Shahab
245		\|a استراتيجيات الميتامعرفية بوصفها منبئاً بالبخل المعرفي لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية بمكة المكرمة
260		\|b جامعة القادسية - كلية التربية \|c 2024 \|g أيلول
300		\|a 74 - 112
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a استراتيجيات ما وراء المعرفة \|a الثقة المعرفية \|a الإدراك الذاتي \|a طلبة المرحلة الثانوية \|a السعودية
692		\|a استراتيجيات الميتامعرفية \|a البخل المعرفي \|b Metacognitive Strategies \|b Cognitive Miserliness
700		\|9 831893 \|a سمباوة، منار وليد \|e م. مشارك
773		\|4 الادب \|4 التربية والتعليم \|6 Literature \|6 Education & Educational Research \|c 037 \|e Journal of Al-Qadisiya in Arts and Educational Sciense \|f Maǧallaẗ al-qādisiyyaẗ \|l 003 \|m مج24, ع3 \|o 0961 \|s مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية \|v 024 \|x 1992-1144
856		\|u 0961-024-003-037.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
995		\|a AraBase
999		\|c 1570053 \|d 1570053