مدى توافر مفاهيم التربية الأسرية بمناهج التربية الدينية الإسلامية في المرحلة الثانوية بمصر
| المصدر: | المجلة الدولية لبحوث ودراسات العلوم الإنسانية والاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية العربية لأصول التربية والتعليم المستمر |
| المؤلف الرئيسي: | مرعي، معوض حسن إبراهيم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Marei, Moawad Hassan Ibrahim |
| المجلد/العدد: | مج7, ع14 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 214 - 252 |
| ISSN: |
2735-5128 |
| رقم MD: | 1570380 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مفاهيم التربية الأسرية | مناهج التربية الدينية الإسلامية | المرحلة الثانوية | مصر | Family Education Concepts | Islamic Religious Education Curricula | Secondary School | Egypt
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2735-5128 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مدى توافر القيم الأسرية في كتاب التربية الإسلامية للصف التاسع الأساسي في الأردن
بواسطة: البلوي، إبراهيم أشرف إبراهيم منشور: (2022) -
مدى توافر مفاهيم التربية الأسرية في كتب الصفوف الأولى في محافظة إربد ومدى تقدير المعلمين لها في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: الحوري، مدين نايف محمد منشور: (2016) -
مدى تضمين مناهج التربية الإسلامية لمعايير التربية الأسرية للمرحلة الإعدادية في دولة قطر وتطوير ثلاث وحدات دراسية من المرحلة في ضوء ذلك
بواسطة: موسى، محمد حسني محمد منشور: (2017) -
قضايا التربية الأسرية المتضمنة في كتابي التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية في المحافظات الجنوبية لفلسطين
بواسطة: الدلو، ماجد محمد منشور: (2021) -
مدى تضمين مفاهيم التربية الأسرية في كتب الصفوف الثلاث الأولى في دولة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: الزيدانين، جمال عايد منشور: (2009)
