ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









إسهامات الذكاء الاصطناعي في تنمية التفكير الإبداعي لرياض الأطفال من وجهة نظر المعلمين

العنوان بلغة أخرى: The Contributions of Artificial Intelligence to Developing Creative Thinking in Kindergarten from the Point of View of Teachers
المصدر: المجلة الدولية لبحوث ودراسات العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: الجمعية العربية لأصول التربية والتعليم المستمر
المؤلف الرئيسي: الكوري، أثير حسني محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Kouri, Athir Husni Mohammad
مؤلفين آخرين: السندي، علي كاظم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج10, ع17
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 153 - 182
ISSN: 2735-5128
رقم MD: 1570415
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التفكير الإبداعي | الذكاء الاصطناعي | رياض الأطفال | المعلمات | محافظة جرش | الأردن | Creative Thinking | Artificial Intelligence | Kindergarten | Teachers | Jerash Governorate | Jordan
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
LEADER 01930nam a22002417a 4500
001 2312762
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a الكوري، أثير حسني محمد  |g Al-Kouri, Athir Husni Mohammad  |e مؤلف  |9 612892 
245 |a إسهامات الذكاء الاصطناعي في تنمية التفكير الإبداعي لرياض الأطفال من وجهة نظر المعلمين 
246 |a The Contributions of Artificial Intelligence to Developing Creative Thinking in Kindergarten from the Point of View of Teachers 
260 |b الجمعية العربية لأصول التربية والتعليم المستمر  |c 2024  |g أكتوبر 
300 |a 153 - 182 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a تقنيات الذكاء الاصطناعي  |a المهارات الإبداعية  |a مرحلة الطفولة  |a معلمو رياض الأطفال 
692 |a التفكير الإبداعي  |a الذكاء الاصطناعي  |a رياض الأطفال  |a المعلمات  |a محافظة جرش  |a الأردن  |b Creative Thinking  |b Artificial Intelligence  |b Kindergarten  |b Teachers  |b Jerash Governorate  |b Jordan 
700 |a السندي، علي كاظم  |g Alsandi, Ali Kadhem  |e م. مشارك  |9 596927 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 002  |e International Journal of Humanities and Social Sciences Research and Studies  |f Al-Mağallah Al-Dawliyyaẗ Li Buḥūṯ wa Dirāsāt Al-ʿulūm Al-Insānʿiyyaẗ wa Al-Iğtimāʿiyyaẗ  |l 017  |m مج10, ع17  |o 2539  |s المجلة الدولية لبحوث ودراسات العلوم الإنسانية والاجتماعية  |v 010  |x 2735-5128 
856 |u 2539-010-017-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1570415  |d 1570415