تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > بناء برنامج تعليمي مقترح قائم...>مارك

بناء برنامج تعليمي مقترح قائم على المعايير العالمية لمنهج التاريخ وقياس فاعليته في تنمية المفاهيم التاريخية الحديثة وتحسين البيئات التعليمية التعلمية للتاريخ لدى طالبات المسار العام بالمرحلة الثانوية في مدينة مكة المكرمة

العنوان بلغة أخرى: Building a Proposed Educational Program Based on International Effectiveness Standards for the History Curriculum and Measuring its in Developing Modern Historical Concepts and Improving the Educational and Learning Environments for History among Female Students in the General Track At the Secondary Stage in Makkah City
المصدر: مجلة جامعة الملك عبدالعزيز - العلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الملك عبدالعزيز - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الهذلي، دلال بنت مسيفر بن سفر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alhuthali, Dalal Musaifer Safar
مؤلفين آخرين: الأنصاري، وداد بنت مصلح بن وكيل (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج4, ع2
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: أبريل
الصفحات: 179 - 210
ISSN: 1658-8924
رقم MD: 1571493
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تدريس التاريخ | طلبة المرحلة الثانوية | المناهج الدراسية | البيئات التعليمية التعلمية | مدينة مكة المكرمة
كلمات المؤلف المفتاحية:
البرامج التعليمية | منهج التاريخ | المعايير العالمية لمنهج التاريخ | المفاهيم التاريخية الحديثة | البيئات التعليمية التعلمية للتاريخ | Educational Programs | History Curriculum | International Standards for History Curriculum | Modern Historical Concepts | Educational and Learning Environments for History
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02384nam a22002297a 4500
001 2313851
041 |a ara 
044 |b السعودية 
100 |9 832710  |a الهذلي، دلال بنت مسيفر بن سفر  |e مؤلف  |g Alhuthali, Dalal Musaifer Safar 
245 |a بناء برنامج تعليمي مقترح قائم على المعايير العالمية لمنهج التاريخ وقياس فاعليته في تنمية المفاهيم التاريخية الحديثة وتحسين البيئات التعليمية التعلمية للتاريخ لدى طالبات المسار العام بالمرحلة الثانوية في مدينة مكة المكرمة 
246 |a Building a Proposed Educational Program Based on International Effectiveness Standards for the History Curriculum and Measuring its in Developing Modern Historical Concepts and Improving the Educational and Learning Environments for History among Female Students in the General Track At the Secondary Stage in Makkah City 
260 |b جامعة الملك عبدالعزيز - كلية التربية  |c 2025  |g أبريل 
300 |a 179 - 210 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a تدريس التاريخ  |a طلبة المرحلة الثانوية  |a المناهج الدراسية  |a البيئات التعليمية التعلمية  |a مدينة مكة المكرمة 
692 |a البرامج التعليمية  |a منهج التاريخ  |a المعايير العالمية لمنهج التاريخ  |a المفاهيم التاريخية الحديثة  |a البيئات التعليمية التعلمية للتاريخ  |b Educational Programs  |b History Curriculum  |b International Standards for History Curriculum  |b Modern Historical Concepts  |b Educational and Learning Environments for History 
700 |9 79328  |a الأنصاري، وداد بنت مصلح بن وكيل  |e م. مشارك  |g Al-Ansari, Wedad bint Maslah bin Wakil 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 006  |e King Abdulaziz University Journal of Educational and Psychological Sciences  |l 002  |m مج4, ع2  |o 2527  |s مجلة جامعة الملك عبدالعزيز - العلوم التربوية والنفسية  |v 004  |x 1658-8924 
856 |u 2527-004-002-006.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1571493  |d 1571493 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.