استراتيجية مقترحة قائمة على النظرية السياقية لتنمية بعض مهارات تفسير النصوص القرآنية لدى طلبة شعبة اللغة العربية بكلية التربية
| العنوان بلغة أخرى: |
A Proposed Strategy in Light of Contextual Theory for Developing Quranic Text Interpretation Skills among Arabic Language Students at the Faculty of Education |
|---|---|
| المصدر: | دراسات تربوية ونفسية |
| الناشر: | جامعة الزقازيق - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الدبيكي، هيثم كمال خليفة مرسي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | البحیرى، عطاء عمر محمد (م. مشارك) , حسين، علي عبدالمنعم محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع142 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 267 - 318 |
| ISSN: |
1110-3914 |
| رقم MD: | 1571581 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
النظرية السياقية | تفسير النصوص القرآنية | طلبة شعبة اللغة العربية بكلية التربية | Contextual Theory | Quranic Text Interpretation | Arabic Language Students at the Faculty of Education
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
1110-3914 |
|---|
عناصر مشابهة
-
استراتيجية مقترحة قائمة على النظرية السياقية لتنمية مهارات فهم المقروء لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: الخضري، دعاء أحمد محمد منشور: (2023) -
استراتيجية مقترحة قائمة على مدخل التحليل اللغوي لتدريس النصوص الأدبية وأثرها في تنمية مهارات التفكير النقاد لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: مرسي، راضي فوزي حنفي منشور: (2021) -
برنامج قائم على علم لغة النص لتنمية مهارات الكتابة الأكاديمية لدى طلاب الجامعات الإسلامية
بواسطة: شلبي، مصطفى رسلان رسلان منشور: (2023) -
فاعلية وحدة مقترحة قائمة على النظرية التداولية في تنمية مهارات فهم النص الأدبي لدى طلاب شعبة اللغة العربية بكلية التربية جامعة الأزهر
بواسطة: القن، سليمان داود مسعود منشور: (2020) -
استراتيجية مقترحة قائمة على نظرية تجهيز المعلومات لتنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى الطلاب الموهوبين بالمرحلة الثانوية
بواسطة: حنا، كريستين زاهر منشور: (2018)
