نموذج بنائي للعلاقة بين الذكاء السائل والتسامح والتواضع الفكري لدى المعلمين
| العنوان بلغة أخرى: |
A Structural Model of the Relationship between Fluid Intelligence, Forgiveness and Intellectual Humility among Teachers |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عبدالحميد، صفاء سعيد محمد أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abd El-Hameed, Safaa Saied Mohammad Ahmad |
| مؤلفين آخرين: | عبدالحليم، محمد رياض أحمد (مشرف) , سيد، رانيا إمام مصطفى (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | أسيوط |
| التاريخ الهجري: | 1443 |
| الصفحات: | 1 - 172 |
| رقم MD: | 1571806 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اسيوط |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
7
| LEADER | 01855nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1577656 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a عبدالحميد، صفاء سعيد محمد أحمد |g Abd El-Hameed, Safaa Saied Mohammad Ahmad |e مؤلف |9 832821 | ||
| 245 | |a نموذج بنائي للعلاقة بين الذكاء السائل والتسامح والتواضع الفكري لدى المعلمين | ||
| 246 | |a A Structural Model of the Relationship between Fluid Intelligence, Forgiveness and Intellectual Humility among Teachers | ||
| 260 | |a أسيوط |c 2021 |m 1443 | ||
| 300 | |a 1 - 172 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اسيوط |f كلية التربية |g مصر |o 0141 | ||
| 653 | |a علم النفس التربوي |a الذكاء السائل |a القيم الاخلاقية |a قيم التسامح |a المهارات المهنية |a النماذج البنائية | ||
| 700 | |a عبدالحليم، محمد رياض أحمد |g Abdulhalim, Mohammed Riad Ahmed |e مشرف |9 259890 | ||
| 700 | |a سيد، رانيا إمام مصطفى |g Sayed, Rania Imam Mustafa |e مشرف |9 492045 | ||
| 856 | |u 9801-004-008-0141-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-004-008-0141-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-004-008-0141-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-004-008-0141-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-004-008-0141-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-004-008-0141-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-004-008-0141-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-004-008-0141-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-004-008-0141-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-004-008-0141-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9801-004-008-0141-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1571806 |d 1571806 | ||
عناصر مشابهة
-
نموذج بنائي للعلاقة بين كل من التواضع الفكري والتسامح والعمر لدى المعلمين بأسيوط
بواسطة: أحمد، محمد رياض منشور: (2021) -
بناء وتدريج اختبار للذكاء السائل لدى طلاب الجامعة في ضوء نظرية الاستجابة للمفردة
بواسطة: عطية، عائشة علي راف الله منشور: (2014) -
نموذج بنائي للعلاقات بين النزعة للتسامح واستراتيجيات التنظيم المعرفي الانفعالي والعوامل الخمسة الكبرى للشخصية لدى الطلاب المعلمين
بواسطة: المنشاوي، عادل محمود محمد منشور: (2015) -
مهارات حل المشكلات منبئ بالذكاء السائل لدى طلبة كلية التربية في جامعة الوادي الجديد
بواسطة: باشا، نجاة عدلي توفيق منشور: (2022) -
التنبؤ بالذاكرة العاملة من المرونة المعرفية والذكاء السائل لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
بواسطة: بلبل، يسرا شعبان إبراهيم منشور: (2016)
