العنوان بلغة أخرى: |
A Proposed Perception for Developing the Teaching Performance of English Language Teachers at the Secondary Stage in Light of the Framework of Integration between Content, Pedagogical and Technology Knowledge
|
المصدر: |
مجلة العلوم التربوية والنفسية
|
الناشر: |
جامعة القصيم |
المؤلف الرئيسي: |
الحميضي، خالد بن محمد رشيد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): |
Al-Humaidhi, Khalid bin Mohammed bin Rashid |
المجلد/العدد: |
مج18, ع2 |
محكمة: |
نعم |
الدولة: |
السعودية
|
التاريخ الميلادي: |
2025
|
التاريخ الهجري: |
1446 |
الشهر: |
مايو |
الصفحات: |
496 - 534 |
DOI: |
10.71422/1167-018-002-001
|
ISSN: |
1658-6484
|
رقم MD: |
1572052 |
نوع المحتوى: |
بحوث ومقالات |
اللغة: |
العربية
|
قواعد المعلومات: |
EduSearch |
مواضيع: |
|
كلمات المؤلف المفتاحية: |
تطوير الأداء التدريسي | إطار الدمج بين المعرفة التربوية والمحتوى والتقنية | تصور مقترح | معلمي اللغة الإنجليزية | المرحلة الثانوية | Teaching Performance | TPACK Framework | Proposed Perception | English Language Teachers | Secondary Stage
|
رابط المحتوى: |
|