معوقات توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تدريس مقرر اللغة الإنجليزية من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية
| العنوان بلغة أخرى: |
Obstacles of Implementing Artificial Intelligence Applications in Teaching English Language Course from the Perspective of Secondary School Teachers |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية والنفسية |
| الناشر: | جامعة القصيم |
| المؤلف الرئيسي: | الحربي، لطيفة بنت عبدالله خالد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Harbi, Latifa bint Abdullah Khalid |
| المجلد/العدد: | مج18, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| التاريخ الهجري: | 1446 |
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 727 - 747 |
| DOI: |
10.71422/1167-018-002-008 |
| ISSN: |
1658-6484 |
| رقم MD: | 1572119 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تطبيقات الذكاء الاصطناعي | اللغة الإنجليزية | معوقات | Artificial Intelligence Applications | English Language | Obstacles
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
1658-6484 |
|---|
عناصر مشابهة
-
إمكانية توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تنمية القدرات الابتكارية في تدريس مقرر الرياضيات لدى طالبات المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمات في المدينة المنورة
بواسطة: العوفي، حنان بنت حمدان بن بشير منشور: (2021) -
متطلبات توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التدريس من وجهة نظر معلمات المرحلة الثانوية والتحديثات التي تواجههن
بواسطة: العصيمي، نورة بنت مطر بن حبيليص منشور: (2024) -
فاعلية توظيف تطبيق روبوت الدردشة "Chatbot" في رفع مستوى التحصيل الدراسي لطالبات المرحلة الثانوية في مقرر اللغة الإنجليزية
بواسطة: الحربي، مها بنت عبدالله بن مطلق منشور: (2024) -
توظيف الذكاء الاصطناعي لخدمة اللغة العربية من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: حسانين، نهى حسين عبده منشور: (2024) -
معوقات توظيف الرحلات المعرفية عبر الويب (Web Quest) في تدريس اللغة الإنجليزية لطالبات المرحلة الثانوية في مدينة الرياض من وجهة نظر معلماتها
بواسطة: الحربي، سلمى بنت عيد بن عبدالله منشور: (2016)
