معوقات توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تدريس مقرر اللغة الإنجليزية من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية
| العنوان بلغة أخرى: |
Obstacles of Implementing Artificial Intelligence Applications in Teaching English Language Course from the Perspective of Secondary School Teachers |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية والنفسية |
| الناشر: | جامعة القصيم |
| المؤلف الرئيسي: | الحربي، لطيفة بنت عبدالله خالد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Harbi, Latifa bint Abdullah Khalid |
| المجلد/العدد: | مج18, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| التاريخ الهجري: | 1446 |
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 727 - 747 |
| DOI: |
10.71422/1167-018-002-008 |
| ISSN: |
1658-6484 |
| رقم MD: | 1572119 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تطبيقات الذكاء الاصطناعي | اللغة الإنجليزية | معوقات | Artificial Intelligence Applications | English Language | Obstacles
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| LEADER | 01519nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2314500 | ||
| 024 | |3 10.71422/1167-018-002-008 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 100 | |9 583888 |a الحربي، لطيفة بنت عبدالله خالد |e مؤلف |g Al-Harbi, Latifa bint Abdullah Khalid | ||
| 245 | |a معوقات توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تدريس مقرر اللغة الإنجليزية من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية | ||
| 246 | |a Obstacles of Implementing Artificial Intelligence Applications in Teaching English Language Course from the Perspective of Secondary School Teachers | ||
| 260 | |b جامعة القصيم |c 2025 |g مايو |m 1446 | ||
| 300 | |a 727 - 747 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a التحول الرقمي |a العملية التعليمية |a مقررات اللغة الإنجليزية |a معلمو المرحلة الثانوية | ||
| 692 | |a تطبيقات الذكاء الاصطناعي |a اللغة الإنجليزية |a معوقات |b Artificial Intelligence Applications |b English Language |b Obstacles | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 008 |e Journal of Educational and Psychological Sciences |f Majalat aleulum altarbawiat walnafsia |l 002 |m مج18, ع2 |o 1167 |s مجلة العلوم التربوية والنفسية |v 018 |x 1658-6484 | ||
| 856 | |u 1167-018-002-008.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1572119 |d 1572119 | ||
عناصر مشابهة
-
إمكانية توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تنمية القدرات الابتكارية في تدريس مقرر الرياضيات لدى طالبات المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمات في المدينة المنورة
بواسطة: العوفي، حنان بنت حمدان بن بشير منشور: (2021) -
متطلبات توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التدريس من وجهة نظر معلمات المرحلة الثانوية والتحديثات التي تواجههن
بواسطة: العصيمي، نورة بنت مطر بن حبيليص منشور: (2024) -
فاعلية توظيف تطبيق روبوت الدردشة "Chatbot" في رفع مستوى التحصيل الدراسي لطالبات المرحلة الثانوية في مقرر اللغة الإنجليزية
بواسطة: الحربي، مها بنت عبدالله بن مطلق منشور: (2024) -
توظيف الذكاء الاصطناعي لخدمة اللغة العربية من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: حسانين، نهى حسين عبده منشور: (2024) -
معوقات توظيف الرحلات المعرفية عبر الويب (Web Quest) في تدريس اللغة الإنجليزية لطالبات المرحلة الثانوية في مدينة الرياض من وجهة نظر معلماتها
بواسطة: الحربي، سلمى بنت عيد بن عبدالله منشور: (2016)
