توظيف الممارسات التدريسية القائمة على الأدلة في تعليم منهج اللغة الإنجليزية لطلبة الصف الثامن في الكويت
| العنوان بلغة أخرى: |
Implementing Evidence-Based Instructional Practices in Educating the English Language Curriculum in 8 th. Grade Students in Kuwait |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية في العلوم التربوية |
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الشمري، زيد نزال زيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Shammari, Zaid N. Z. |
| مؤلفين آخرين: | الجوجري، ياسمين أحمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج49, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الصفحات: | 91 - 128 |
| ISSN: |
2356-9948 |
| رقم MD: | 1572201 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الممارسات التدريسية القائمة على الأدلة | منهج اللغة الإنجليزية | الصف الثامن | الكويت | Evidence-Based Instructional Practices | English Language Curriculum | 8 th. Grade | Kuwait
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
2356-9948 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى تطبيقات تكنولوجيا التعليم في تحسين الممارسات التدريسية وتنمية مهارات إدارة التعلم لدى معلمات اللغة الإنجليزية
بواسطة: العوامرة، سناء يوسف علي منشور: (2025) -
استخدام الممارسات التعليمية القائمة على الأدلة في تعليم مادة الأحياء لطلبة المرحلة الثانوية من وجهة نظر معلمات الأحياء بدولة الكويت
بواسطة: الشمري، زيد نزال زيد منشور: (2023) -
فاعلية ممارسة الاستراتيجيات التدريسية المختلطة القائمة على الأدلة في تعليم الرياضيات وتأثيرها على تحسن نواتج التعلم للطلبة ذوي صعوبات التعلم في الكويت
بواسطة: الشمري، زيد نزال زيد منشور: (2023) -
أثر توظيف برمجة قائمة على التعلم المدمج في التحصيل الفوري والمؤجل لطلبة الصف العاشر الأساسي في مادة اللغة الإنجليزية
بواسطة: الجرايدة، يوسف أحمد منشور: (2021) -
الاستراتيجيات التدريسية الأكثر استخداما لدى معلمي اللغة العربية في الكويت
بواسطة: الشمري، ريم خلف عبدالله الحزيم منشور: (2022)
