فاعلية استراتيجية مارزانو لتعلم المفردات في تنمية بعض مهارات الكتابة الإبداعية لدى تلميذات الصف الرابع الابتدائي
| العنوان بلغة أخرى: |
Effectiveness of Marzano’s Vocabulary Learning Strategy in Developing some Creative Writing Skills among Fourth Grade Female Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة القلم |
| الناشر: | جامعة القلم للعلوم الإنسانية والتطبيقية |
| المؤلف الرئيسي: | الغامدي، خلود بنت خالد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Ghamdi, Khuloud bint Khaled |
| مؤلفين آخرين: | الرميح، منى بنت أحمد بن عامر (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع47 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
اليمن |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 403 - 439 |
| DOI: |
10.35695/1946-000-047-012 |
| ISSN: |
2410-5228 |
| رقم MD: | 1572461 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تعليم المفردات | استراتيجية مارزانو | مهارات الكتابة الإبداعية | Vocabulary Instruction | Marzano's Strategy | Creative Writing Skills
|
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01626nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2314845 | ||
| 024 | |3 10.35695/1946-000-047-012 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b اليمن | ||
| 100 | |9 833203 |a الغامدي، خلود بنت خالد |e مؤلف |g Al-Ghamdi, Khuloud bint Khaled | ||
| 245 | |a فاعلية استراتيجية مارزانو لتعلم المفردات في تنمية بعض مهارات الكتابة الإبداعية لدى تلميذات الصف الرابع الابتدائي | ||
| 246 | |a Effectiveness of Marzano’s Vocabulary Learning Strategy in Developing some Creative Writing Skills among Fourth Grade Female Students | ||
| 260 | |b جامعة القلم للعلوم الإنسانية والتطبيقية |c 2025 |g فبراير | ||
| 300 | |a 403 - 439 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التدريسية |a التعليم الابتدائي |a اللغة العربية |a مهارات التفكير الإبداعي | ||
| 692 | |a تعليم المفردات |a استراتيجية مارزانو |a مهارات الكتابة الإبداعية |b Vocabulary Instruction |b Marzano's Strategy |b Creative Writing Skills | ||
| 700 | |a الرميح، منى بنت أحمد بن عامر |g Alromaih, Mona bint Ahmed |e م. مشارك |9 356131 | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 012 |e Al-Qalam Journal |f Mağallaẗ al-qalam |l 047 |m ع47 |o 1946 |s مجلة القلم |v 000 |x 2410-5228 | ||
| 856 | |u 1946-000-047-012.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1572461 |d 1572461 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية استراتيجية الذكاءات المتعددة في تنمية مهارات القراءة الإبداعية لدى طالبات الصف الرابع الأساسي
بواسطة: الجعبة، رنا حميدان عبدالعزيز منشور: (2024) -
برنامج أنشطة قائمة على نظرية الحقول الدلالية باستخدام محفزات الألعاب Gamification وفاعليته في تنمية المفردات اللغوية ومهارات التفكير التحليلي لدى تلاميذ الصف الرابع الإبتدائي
بواسطة: عمر، رانيا محمد مصطفى كامل منشور: (2020) -
أثر استخدام استراتيجية التفكير المعرفي في تنمية مهارت القراءة الإبدائية في مقرر اللغة الإنجليبزية لدى طالبات الصف الثاني ثانوي بمدينة الطائف
بواسطة: الغامدي، بنت عثمان حامد الغامدي منشور: (2011) -
فاعلية استخدام نموذج المفكر الإسلامي لمهارات التفكير ضمن منهج التربية الإسلامية في تنمية القدرات الإبداعية لدى تلاميذ الصف الرابع الإبتدائي
بواسطة: العنزي، يوسف محيلان سلطان منشور: (2013) -
فاعلية استخدام استراتيجية التعليم المتمركز حول المشكله فى تدريس وحدة ( الإنسان والبيئة فى بلدى ) بمنهج الدراسات الاجتماعية فى تنمية مهارات التفكير العلمى واتخاذ القرارات البيئية لدى تلميذات الصف الرابع الابتدائى
بواسطة: عبدالعال، ريهام رفعت محمد منشور: (2013)
