التوجه الإيجابي وعلاقته بتحسين الذات لدى طلبة المرحلة الإعدادية
| العنوان بلغة أخرى: |
Positive Orientation and its Relationship to Self-Improvement among Middle School Students |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمية للعلوم التربوية والصحة النفسية |
| الناشر: | المؤسسة العلمية للعلوم التربوية والتكنولوجية والتربية الخاصة |
| المؤلف الرئيسي: | جبار، علي ناظم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج7, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 301 - 331 |
| ISSN: |
2682-2865 |
| رقم MD: | 1572519 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التوجه الإيجابي | تحسين الذات | Positive Attitude | Self-Improvement
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| ISSN: |
2682-2865 |
|---|
عناصر مشابهة
-
التفكير الجانبي لدى طلبة المرحلة الإعدادية وعلاقته بالدافعية نحو مادة الرياضيات
بواسطة: البدري، فائدة ياسين طه منشور: (2016) -
التفكير الايجابي وعلاقته بالدافعية الاكاديمية الذاتية والاتجاه نحو مهنة التدريس لدى طلبة كليات التربية
بواسطة: عبدالصاحب، منتهى مطشر منشور: (2014) -
التفكير الايجابي وعلاقته بالتوجه نحو الحياة لدى طلبة الجامعة
بواسطة: الحجامي، عبدالعباس غضيب شاطي منشور: (2016) -
الشغف "المتناغم - الاستحواذي" وعلاقته بالمرونة النفسية لدى طلبة المرحلة الإعدادية
بواسطة: صبار، حسام محمود منشور: (2023) -
الصمود النفسي وعلاقته بالتنمر الإلكتروني لدى طلبة المرحلة الإعدادية
بواسطة: حمادي، لقاء شريف عبد منشور: (2025)
