واقع منهجية استنباط المضامين التربوية في دراسات التربية الإسلامية المعاصرة: دراسة مزجية
| المصدر: | مجلة البحوث والدراسات الشرعية |
|---|---|
| الناشر: | عبدالفتاح محمود ادريس |
| المؤلف الرئيسي: | السلمي، سمير بن سعد بن صالح (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Sulami, Sameer Saad Saleh |
| المجلد/العدد: | مج13, ع184 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 91 - 206 |
| ISSN: |
2090-9993 |
| رقم MD: | 1572897 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المنهجية العلمية | الاستنباط التربوي | المضامين التربوية | التربية الإسلامية | Scientific Methodology | Educational Inference | Educational Implications | Islamic Education
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| ISSN: |
2090-9993 |
|---|
عناصر مشابهة
-
رؤية تجديدية فى أبحاث الاستنباط من القرآن الكريم فى التربية الإسلامية
بواسطة: الزهرانى، صالح الدوسى منشور: (2019) -
المضامين التربوية المستنبطة من سورة الرحمن وتطبيقاتها في الواقع المعاصر
بواسطة: وافي، أيمن علي حمد منشور: (2023) -
معوقات تطبيق المنهج الاستنباطي الأصولي في البحوث العلمية لدى طالبات الدراسات العليا في تخصص التربية الإسلامية
بواسطة: العنزي، بدرية بنت خلف بن حمدان منشور: (2019) -
المضامين التربوية لفكر الإمام الشافعي في ضوء المعطيات المعاصرة
بواسطة: الكندري، لطيفة حسين منشور: (2010) -
تنمية مهارة الاستنباط التربوي من القرآن الكريم لدى طالبات الجامعة ونشرها عبر وسائل التواصل الاجتماعي
بواسطة: السهيمي، خضران عبدالله صالح منشور: (2018)
