التعليم الإلكتروني نمط تكميلي وتعويضي أقل تكلفة وأكثر فاعلية
| المصدر: | المجلة الدولية لبحوث ودراسات العلوم الإنسانية والاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية العربية لأصول التربية والتعليم المستمر |
| المؤلف الرئيسي: | فراج، أسامة محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Farrag, Osama Mahmoud |
| المجلد/العدد: | مج9, ع16 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 108 - 117 |
| ISSN: |
2735-5128 |
| رقم MD: | 1573031 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعليم الإلكتروني | نمط تكميلي وتعويضي | E-Learning | Complementary And Compensatory Pattern
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2735-5128 |
|---|
عناصر مشابهة
-
التعليم الإلكتروني نمط تكميلي وتعويضي أقل تكلفة وأكثر فاعلية
بواسطة: فراج، أسامة محمود منشور: (2021) -
فاعلية توظيف الوسائط المتعددة في التعليم التفاعلي لتدريس مقرر العلوم للصف السادس الابتدائي
بواسطة: مصطفى، هيثم محمد نجيب منشور: (2024) -
تقنيات الوسائط المتعددة ودورها في مجال التعليم والتدريب بالمؤسسات التعليمية
بواسطة: منصور، إبراهيم صالح منشور: (2024) -
فاعلية فصل افتراضي تفاعلي في تنمية مهارات تطوير الوسائط المتعددة لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: محمود، صفاء سيد منشور: (2014) -
فاعلية برنامج مقترح قائم على التعلم المدمج لتنمية مهارات إنتاج المصغرات الفيلمية لدى طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم بكلية التربية
بواسطة: حسن، حسن فاروق محمود منشور: (2008)
