فاعلية الأنشطة التعليمية وفق نموذج ARCS في تنمية الدافعية نحو مقرر طرق تدريس لدى طلاب كلية التربية النوعية
| العنوان بلغة أخرى: |
Effectiveness of Educational Activities Based on the ARCS Model in Enhancing Motivation towards a Teaching Methods Course among Students of the Faculty of Specific Education |
|---|---|
| المصدر: | مجلة التربية |
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالغني، عبير محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdulghani, Abir Mahmoud |
| المجلد/العدد: | ع204, ج5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 443 - 469 |
| ISSN: |
1110-323X |
| رقم MD: | 1573174 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الأنشطة التعليمية | نموذج التصميم التحفيزي | الدافعية للتعلم | طرق تدريس | Educational Activities | Motivational Design Model | Learning Motivation | Teaching Methods
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| ISSN: |
1110-323X |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج قائم على نتائج أبحاث المخ البشرى في مقرر المقايسات لتنمية بعض العقل ودافعية الإنجاز الدراسي لدى طالبات تخصص الملابس الجاهزة بالمدرسة الثانوية الصناعية
بواسطة: عثمان، عبير كمال محمد منشور: (2017) -
أثر استخدام الأنشطة الإلكترونية التفاعلية في الدافعية نحو التعلم والتحصيل الدراسي في مقرر الحاسب وتقنية المعلومات لدى طالبات الصف الأول الثانوي
بواسطة: الشمهاني، منال بنت محمد بن يحي منشور: (2020) -
فاعلية برنامج تعليمي مقترح لدمج " الكورت " في تدريس مقرر مناهج وطرق تدريس التربية البدنية في تنمية التفكير الناقد لطلاب كلية العلوم الرياضية والنشاط البدني بجامعة الملك سعود
بواسطة: محمد، أمل محمد صلاح الدين منشور: (2017) -
تقييم مقرر المهارات الحياتية والتربية الأسرية في ضوء تضمينه لمهارات المواطنة الرقمية لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: الملحم، بندر بن محمد راشد منشور: (2018) -
نقد منهج التعليم المصري في المرحلة الاعدادية من وجهة نظر طلاب الفرقة الرابعة بكلية التربية النوعية بقنا
بواسطة: ريحان، سامح أحمد محمد جعفر منشور: (1995)
